Quel est l'effet pygmalion?
«l'effet pygmalion», également connu comme «l'effet Rosenthal» pour le psychologue crédité de l'avoir découvert, est une théorie enseignant que les gens agiront ou se comporteront de la manière dont les autres s'attendent à ce qu'ils le fassent. Il est très similaire au concept d'une prophétie auto-réalisatrice. L'effet a à la fois des résultats positifs et négatifs - une personne attendue par ses supérieurs pour réussir la volonté, mais l'inverse est également généralement vrai. La plupart du temps, ces attentes ne sont pas ouvertement discutées. Ils sont communiqués passivement à travers des choses comme le choix de mots ou le langage corporel. L'effet est le plus souvent discuté en termes d'éducation et de travail, mais peut également s'installer chez les individus.
Origines dans la mythologie et la littérature
L'effet et l'enseignement psychologique ultérieur ont ses origines dans la mythologie grecque. Selon le mythe populaire, Pygmalion était un prince de Chypre et un sculpteur qui a créé et tombé amoureux d'une statue d'ivoire de sa femme idéale. Il a plaidé avec TIl déesse Vénus pour donner vie à sa création, et elle a obligé. Pygmalion a épousé la femme qui en résulte et ils ont eu une vie parfaite ensemble. Il s'attendait à ce que la statue soit parfaite à tous points de vue, et elle répondait à ses attentes lorsqu'elle a été ramenée.
Le dramaturge anglais George Bernard Shaw a développé cette idée dans sa pièce populaire pygmalion , qui a servi d'inspiration pour le ma belle dame peut-être mieux connu. Dans ces drames, un professeur distingué transforme une femme de Cockney de faible classe en une dame digne de la société principalement en croyant en elle et en s'attendant au meilleur d'elle.
dans l'éducation
De nombreuses études ont été menées sur l'effet pygmalion en classe. Les enseignants qui reçoivent des informations selon lesquelles certains élèves sont plus susceptibles d'exceller et de réaliser que d'autres membres de la classe constatent souvent que ces élèves font, en fait, mieux et MDASH; Même s'ils ne sont pas objectivement avantageux. Même les enseignants qui essaient de ne pas transmettre leurs croyances ou leurs attentes pour certains élèves constatent souvent que ces attentes, quels qu'ils soient, ont un pouvoir influent.
De nombreux psychologues pensent que les enseignants transmettent réellement leurs attentes à leurs élèves, même si ni eux ni les enfants ne le réalisent jamais. Le langage corporel est tout aussi important que la communication verbale lors de la transmission des attentes positives et négatives, tout comme le ton de la voix. L'utilisation du langage corporel est le plus souvent une forme subconsciente de communication, mais elle peut s'avérer très puissante. La réponse et l'interprétation des signaux non verbales sont également souvent subconscientes, mais ont tendance à être durables, en particulier lorsqu'elles se réfèrent aux attentes d'une personne envers une autre.
dans les affaires
L'effet pygmalion a également un rôle important dans le monde du travail. Les gestionnaires, les patrons et les supérieurs d'entreprise peuvent souvent influencer le travail et le succèsdes employés en s'attendant à ce qu'ils montent ou tombent. De même qu'à l'école, ces attentes n'ont jamais à être véhiculées explicitement afin de prendre racine.
Auto-perception
L'idée de la prophétie auto-réalisatrice en matière de perception de soi est également une partie importante du concept. Une personne qui croit qu'il est sans valeur ou a d'autres perceptions négatives sur ses capacités et ses qualités répondra généralement à ses attentes. Il n'atteindra jamais son véritable potentiel mais se limitera à ses propres limitations auto-imposées. Les personnes qui ont tendance à avoir une image de soi positive et croient qu'elles sont capables de réaliser tout ce qu'ils visent à réaliser sont généralement plus susceptibles de le faire.
Utilisation stratégique
Les psychologues enseignent souvent aux patients, enseignants et chefs d'entreprise individuels à utiliser stratégiquement l'effet pygmalion pour encourager le succès et la pensée positive. En se forçant à fixer des attentes élevées pour les autres, la théorie va, on peut réellement aiderconduire une réussite et un succès qui n'auraient peut-être pas été réalisés seuls. Ce type de stratégie est lié à des concepts tels que la pensée positive et la visualisation positive, mais va plus loin dans la mesure où il est généralement destiné à se manifester réellement dans les relations et les interactions avec les autres.