¿Qué tan común es el TDAH en los niños?
El problema del trastorno por déficit de atención hiperactividad o el TDAH en niños es excepcionalmente complicado. Hay quienes creen que el TDAH está rutinariamente sobrediagnosticado, lo que lleva a la medicación de los niños que no lo requieren. Al mismo tiempo, a otros les preocupa que muy pocos niños reciban el diagnóstico necesario, según la evidencia estadística. De hecho, ambas preocupaciones tienen un cierto valor de la verdad, a menudo tener que ver con las circunstancias socioeconómicas, pero incluso con esta información que deriva un porcentaje de niños que realmente tienen TDAH es bastante difícil. En estas áreas, y especialmente en lugares como los EE. UU., Los porcentajes de niños con esta condición varían en evaluación. Algunos creen que el TDAH en los niños ocurre en aproximadamente el 3-5% de la población y otros sugieren que el porcentaje es mayor y aproximadamente el 7% de los niños serán diagnosticados con el trastorno durante el chi.Ldhood. Esta última estadística tiene cierto escrutinio ya que hay un diagnóstico erróneo de TDAH en los niños, y la estadística no tiene en cuenta esto.
.Si el TDAH en niños ocurre al 3% o 7%, hay otros cálculos que deben considerarse. Uno de estos en los EE. UU. Es que los niños caucásicos tienen mucho más probabilidades de ser medicados para el desorden, incluso si no lo tienen. La sobrebedicación o el diagnóstico inapropiado parece más común. Al mismo tiempo, en los Estados Unidos, es menos probable que ciertas poblaciones reciban el tratamiento que necesitan, especialmente los niños de ascendencia afroamericana. Esto se explica parcialmente por un estado socioeconómico más bajo y menos acceso al tratamiento médico.
.Es fácil ver entonces que puede haber un sobrediagnóstico y un diagnóstico subdiagnóstico al mismo tiempo. Esto significa que algunos niños están siendo tratados que no deberían ser, y esto justifica la opinión de que el diagnóstico de unDHD en niños está siendo utilizado en exceso. Sin embargo, dependiendo de la población, el diagnóstico también está siendo infrautilizado.
Hay otras estadísticas sobre el TDAH en los niños para evaluar. Por ejemplo, aproximadamente el 75% de los casos de TDAH ocurren en los niños. Esto no significa que la afección sea exclusiva para los hombres, pero dada la prevalencia del diagnóstico de niños, el trastorno podría ser menos sospechoso en las niñas. La idea del sobrediagnóstico también puede considerarse a esta luz, ya que los niños tienden a ser menos atentos y más enérgicos que las niñas. Tienen una tasa esperada mucho más alta de mal comportamiento y dificultades atencionales en los primeros años escolares. Con aumentos en el horario escolar, como el jardín de infantes de día completo, la condición se puede sospechar antes, aunque una evaluación completa debe considerar el comportamiento durante un período de varios años.
Quizás lo más importante a tener en cuenta es que no es posible hacer un diagnóstico casual de TDAH. No importa cuán común sea el trastorno en los niños, y no importa qué tan probable o poco probable se vean la enfermedadLa EM en un niño, se debe realizar una observación y diagnóstico reales para determinar si un niño individual tiene TDAH. Incluso si el comportamiento de un niño parece TDAH o no, los padres deben suspender el juicio hasta que obtengan una evaluación de una fuente apropiada, si se recomienda o lo desea. También vale la pena señalar que hay otras afecciones que pueden parecerse a este trastorno, pero que requieren estrategias de manejo completamente diferentes.