¿Qué es el desarrollo infantil?

El desarrollo infantil se refiere a los diversos cambios que ocurren en los seres humanos desde el nacimiento hasta que alcanzan la madurez. Las observaciones en este análisis rastrean los diversos aspectos del desarrollo, incluido el crecimiento físico que ocurre en el cuerpo, el crecimiento mental a medida que el niño comienza a desarrollar y ejercitar habilidades cognitivas, y el desarrollo emocional del niño, que está vinculado a las habilidades sociales del niño. y capacidad de interactuar efectivamente con otros miembros de la sociedad. El período de desarrollo infantil es crucial, porque es un período en el que el niño alcanza la base física, social y mental para el adulto en el que se convertirá. En consecuencia, dicho período requiere un cuidado cuidadoso del niño, tanto en las capacidades físicas como mentales, ya que las deficiencias o daños que ocurren en esta etapa pueden tener un efecto que sigue al niño hasta la edad adulta, como en el caso de abuso y deficiencias nutricionales.

Uno de los factores del desarrollo infantil es el desarrollo físico, que se mide por el aumento del tamaño del cuerpo del niño y el desarrollo de los diversos órganos de acuerdo con los hitos biológicos normales. La tasa exacta de este crecimiento está sujeta a varios factores que incluyen la disponibilidad o falta de una buena nutrición, así como la genética. Estos factores ayudan a determinar la velocidad exacta a la que se desarrollará el niño, lo que significa que, aunque existen hitos guía que se pueden utilizar para medir la tasa de desarrollo, dichos hitos son en general generales y varían de un individuo a otro. Los niños que provienen de familias con ciertas características físicas se desarrollarán a un ritmo que sea consistente con los rasgos genéticos inherentes a ese linaje. Algunos niños también son generalmente más lentos en alcanzar sus hitos de desarrollo infantil que otros básicamente como consecuencia de su propia composición biológica y mental.

El desarrollo de las habilidades motoras, las instalaciones mentales y las habilidades sociales también son procesos graduales que ocurren durante el desarrollo infantil. Los niños aprenden a interactuar con otras personas en esta etapa. Aprenden principalmente observando a otras personas, además de las habilidades sociales específicas que se les enseñan. En esta etapa, un niño también modera la capacidad de socializar con otros con características inherentes, como si es introvertido o tiene una personalidad más extrovertida.