Wat is de ontwikkeling van kinderen?

Ontwikkeling bij kinderen verwijst naar de verschillende veranderingen die zich in de geboorte bij mensen voordoen totdat ze de volwassenheid bereiken. Observaties in deze analyse volgen de verschillende aspecten van de ontwikkeling, waaronder de fysieke groei die in het lichaam voorkomt, de mentale groei als het kind cognitieve vaardigheden begint te ontwikkelen en uitoefenen, en de emotionele ontwikkeling van het kind, dat gebonden is aan de sociale vaardigheden en het vermogen van het kind om effectief te communiceren met andere leden van de samenleving. De periode van kinderontwikkeling is cruciaal, omdat het een periode is waarin het kind de fysieke, sociale en mentale basis voor de volwassene bereikt die hij of zij zal worden. Een dergelijke periode roept bijgevolg op tot een zorgvuldige koestering van het kind in zowel fysieke als mentale capaciteiten, omdat tekortkomingen of schade die zich in dit stadium voordoen, een effect kan hebben dat het kind op volwassen leeftijd volgt, zoals in het geval van misbruik en voedingstekorten.

Een van de factoren van de ontwikkeling van kinderen is de fysieke ontwikkeling, die wordt gemeten door de toename van de grootte van het lichaam van het kind en de ontwikkeling van de verschillende organen in overeenstemming met normale biologische mijlpalen. De exacte snelheid van deze groei is onderworpen aan verschillende factoren die de beschikbaarheid of gebrek aan goede voeding en genetica omvatten. Deze factoren helpen bij het bepalen van de exacte snelheid waarmee het kind zich zal ontwikkelen, wat betekent dat hoewel er leidende mijlpalen zijn die kunnen worden gebruikt om de ontwikkelingsnelheid te meten, dergelijke mijlpalen meestal algemeen zijn en van de ene persoon tot de volgende variëren. Kinderen die uit gezinnen komen met bepaalde fysieke kenmerken zullen zich ontwikkelen in een snelheid die consistent is met de genetische eigenschappen die inherent zijn aan die lijn. Sommige kinderen zijn over het algemeen ook langzamer in het bereiken van hun mijlpalen van hun ontwikkelingsontwikkeling dan anderen in principe als gevolg van hun eigen unieke biologische en mentale MAKeup.

De ontwikkeling van de motorische vaardigheden, mentale voorzieningen en sociale vaardigheden zijn ook geleidelijke processen die plaatsvinden tijdens de ontwikkeling van kinderen. Kinderen leren omgaan met andere mensen in dit stadium. Ze leren vooral van het observeren van andere mensen, naast eventuele gerichte sociale vaardigheden die aan hen worden onderwezen. In dit stadium verleidt een kind ook het vermogen om te socialiseren met anderen met inherente kenmerken, zoals of het kind een introvert is of een meer extravert persoonlijkheid heeft.