¿Qué es la articulación de la señal?
La articulación ced es un método para la instrucción temprana del lenguaje desarrollado por la australiana Jane Passy en la década de 1980. Se usa ampliamente en Australia para promover la conciencia fonológica y enseñar a los niños, así como a los estudiantes del idioma inglés, sobre los sonidos asociados con el inglés hablado. Los cursos de esta técnica son ofrecidos por patólogos del habla y lenguaje en Australia y, a veces, se pueden tomar fuera de esta región en áreas donde la articulación con referencia está en uso.
En la articulación indicada, cada sonido en el idioma inglés está asociado con un movimiento manual. La posición y el movimiento de la mano proporcionan información sobre si el sonido se expresa o no tiene drogas, y cómo se hace. Además, el practicante también utiliza la codificación de colores con fonemas escritos, proporcionando a las personas refuerzo a medida que aprenden articulación indicada en el aula. Las australianas a veces integran la articulación indicada en la capacitación temprana para todos los estudiantes, y los estudiantes con discapacidades de aprendizaje pueden recibirSesiones adicionales para ayudarlos a mantener el ritmo de otros estudiantes en sus clases.
Esta técnica involucra múltiples sentidos, alentando a las personas a moverse a medida que aprenden además de observar y practicar su propio discurso mientras escuchan a un maestro. Se ha demostrado que los estudiantes totalmente atractivos de esta manera son beneficiosos, ya que ayuda a las personas a concentrarse y proporciona espacio para diferentes estilos de aprendizaje. Una persona que tiene problemas para diferenciar los sonidos al escuchar inglés hablado puede recoger las diferencias con la ayuda de los gestos de la mano y la codificación de colores. Los estudiantes que luchan por aprender inglés hablado y desarrollando una escuela de idiomas fuerte pueden ser candidatos para la proyección para ver si tienen discapacidades que interfieren con su capacidad de aprender.
Además de usarse en las aulas para sentar las bases para la alfabetización, la articulación con referencia también puede ser útil para establecer comunicascatión con personas con discapacidad. Las personas que tienen dificultades para hablar o procesar el sonido a veces no reciben intervenciones apropiadas temprano en la vida, y pueden aprender con articulación con señales cuando son mayores. Las personas que se recuperan de las lesiones cerebrales también pueden beneficiarse de las sesiones a medida que vuelven a aprender el habla.
Este método no es un idioma firmado. Los movimientos de la mano representan sonidos, no letras, conceptos o palabras. Algunos instructores pueden usar la articulación con el lenguaje de señas cuando trabajan con estudiantes y pacientes, pero el sistema no puede usarse solo para la comunicación. Los hablantes de lenguaje de señas australiano generalmente usan Auslan, también conocido como lenguaje de señas australiano, un lenguaje distinto estrechamente relacionado con el lenguaje de señas británico y de Nueva Zelanda. Cuando las personas tienen dificultades con la comunicación hablada, a veces pueden aprender y utilizar el lenguaje de señas, junto con otras herramientas como tableros de comunicación.