Quel est le but des tests standardisés dans les écoles?
Le but principal des tests standardisés dans les écoles est de donner aux éducateurs une perspective objective et impartiale de l'efficacité de leur instruction. Les tests standardisés aident à identifier les aptitudes naturelles des étudiants individuels. L'identification du développement et des progrès des compétences est rendu possible par l'utilisation de tests standardisés dans les écoles. De plus, les résultats des élèves sur les examens peuvent aider à évaluer les performances globales d'une école.
sans utiliser de tests standardisés dans les écoles, les éducateurs n'auraient pas de moyen objectif d'évaluer l'efficacité de leur enseignement. Les résultats des tests sont souvent utilisés pour indiquer les sujets qui peuvent avoir besoin d'être enseignés différemment ou plus en profondeur. Les résultats reflètent la façon dont les élèves absorbent et saisissent les concepts de base de l'enseignement en classe. De mauvais résultats des tests peuvent indiquer des problèmes avec la façon dont le matériau est organisé et présenté.
Les scores faibles sur les tests standardisés peuvent également indiquer que des informations crucialesOn n'est pas inclus dans les instructions de classe d'une école. Si les élèves ne sont pas exposés aux concepts que les développeurs de tests estiment qu'ils devraient être familiers au niveau scolaire, les écoles peuvent avoir besoin d'envisager de restructurer leur programme d'études. Des scores plus bas peuvent également indiquer un problème avec la méthode d'enseignement utilisée. Par exemple, une école qui met en œuvre une méthode d'enseignement d'apprentissage autonome peut constater que certains élèves permettent de mal dans des matières qu'ils ont du mal à saisir.
L'utilisation de tests standardisés dans les écoles sert également à identifier les forces et les faiblesses individuelles chez les élèves. Bien qu'un test ne fournisse pas une image complète des compétences dominantes d'un élève, elle peut fournir une indication de matières dans lesquelles il peut être plus naturellement talentueux. Il peut également aider à identifier les élèves qui ont besoin d'enseignement supplémentaire dans certaines matières ou étudiants qui pourraient être lusy pour des cours plus avancés, si disponibles. Par exemple, certaines écoles intermédiaires peuvent offrir des cours d'algèbre avancés pour les étudiants qui excellent en mathématiques.
Les tests aident à identifier si les étudiants individuels saisissent les concepts de base qui sont typiques de leur niveau scolaire. Afin de réussir au niveau suivant, les élèves doivent être à l'aise avec certains concepts et sujets fondamentaux qui seront étendus. Les résultats des tests peuvent indiquer où il y a des carences.
A aux États-Unis, l'utilisation de tests standardisés dans les écoles répond également aux exigences de la loi No Child Left Behind. Cette loi a été adoptée en 2001 pour améliorer les niveaux de qualité dans le système scolaire public américain. Les écoles sont classées en fonction des scores que leurs élèves reçoivent à l'examen et sont confrontés à certaines pénalités pour ne pas obtenir d'amélioration. Certaines de ces pénalités comprennent la perte de financement pour les programmes éducatifs et le fait de transférer des élèves dans des écoles qui répondent aux mesures de performance.