Qu'est-ce qui est impliqué dans l'évaluation d'un brevet?

L'évaluation des brevets est généralement effectuée à l'aide d'une pratique comptable classique ou d'une approche plus adaptable. La méthode de comptabilisation comprend la détermination de la valeur d'un brevet sur la base de sa valeur marchande estimée, de son coût et de son potentiel de revenus. Ceci est souvent en grande partie théorique et une approche jugée plus pratique est la tarification des brevets basée sur l’utilisation potentielle d’un brevet et la probabilité d’une contrefaçon.

Tous les brevets peuvent potentiellement rapporter une énorme somme d’argent si le produit ou le processus qu’ils décrivent devient répandu et dominant sur le marché. En outre, de nombreuses entreprises du monde occidental passant de modèles de régimes de profit axés sur les produits et les services à des modèles fondés sur la propriété intellectuelle, il devient de plus en plus important d’évaluer correctement les brevets pour protéger et développer cette propriété. L’un des problèmes majeurs de l’évaluation des brevets est le fait qu’un brevet n’indique en aucun cas le délai qui peut exister entre le développement d’une idée réussie et sa mise en œuvre dans la fabrication et la commercialisation. Un bon exemple en est l’invention du télécopieur, qui a été breveté en 1843 et dont le premier modèle réussi a été testé par un physicien italien, Giovanni Caselli, en 1865, 22 ans plus tard. Il restait encore 11 ans avant l’invention du téléphone lui-même, car le premier télécopieur a été testé par télégraphe, et le télécopieur n’est pas devenu un appareil de base, populaire et indispensable dans la plupart des environnements de bureau jusqu’à presque un siècle et demi. -la moitié plus tard.

Ceux qui utilisent les principes comptables dans l’évaluation des brevets sont conscients de leurs limites. L'utilisation de la théorie du marché est la plus gênante, car il n'existe pas de prix de vente objectif ou de marché clairement concurrentiel pour la plupart des brevets. Ils sont souvent achetés et vendus pour décourager l'innovation de la part des concurrents, aussi souvent que pour l'encourager en interne. L'utilisation de la théorie des coûts pour l'évaluation des brevets est basée sur le fait que la valeur d'un objet est déterminée par les ressources qui ont servi à le produire. Le coût d'un brevet est toutefois un coût ponctuel, puisqu'un objet ou un procédé est breveté et que le brevet est acheté par une entreprise, il ne peut plus être breveté à nouveau par quelqu'un d'autre, ce qui limite les reflets du coût réel. L’évaluation du revenu des brevets dans les pratiques comptables a la relation la plus directe avec la valeur réelle, mais elle repose sur l’idée que, une fois détenues, un travail immédiat sera réalisé sur le développement des profits tirés de l’utilisation d’un brevet. Comme pour les appareils tels que le télécopieur ou les entreprises qui achètent des brevets pour soustraire leurs concurrents au marché, toutefois, cela est souvent sujet à une interprétation erronée.

Les directives d'utilisation et de contrefaçon impliquent davantage de valeurs abstraites que la propriété intellectuelle implique, telles que les droits de licence, les frais juridiques et les taux de renouvellement des brevets. Cette approche de l'évaluation des brevets tente de l'examiner sous un aspect plus fondamental de la propriété intellectuelle et de se démarquer des niveaux actuels de commercialisation et de fabrication de ce qui est protégé. Cela peut constituer un moyen plus précis d’évaluer les brevets, car ils définissent de plus en plus des champs d’application de plus en plus étroits pour les processus et objets technologiques qui se chevauchent souvent dans le secteur manufacturier. Les directives d'utilisation peuvent être déterminées en examinant la fréquence à laquelle un brevet est cité dans la littérature et les bases de données au moyen de recherches en ligne, ce qui est un indicateur d'intérêt pour le développement ultérieur de l'idée. L'avènement d'Internet et de la documentation publique, ainsi que l'analyse de la recherche de pointe de 2011, ont rendu les évaluations à grande échelle de l'intérêt de l'industrie pour les idées nouvellement brevetées beaucoup plus pratiques pour les procédures d'évaluation des brevets qu'il n'était possible il y a seulement quelques décennies.

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