Comment choisir les méthodes d'enseignement les plus efficaces?

Les méthodes d'enseignement les plus efficaces pour vous peuvent souvent dépendre du matériel que vous présentez et de la façon dont vous pourriez naturellement être enclin à enseigner. Les élèves de votre classe peuvent également dicter quelles méthodes pourraient fonctionner le mieux, et vous devez évaluer vos élèves pour mieux comprendre les méthodes à utiliser. En général, cependant, plusieurs méthodes devraient généralement être utilisées pour garantir que les leçons sont pleinement comprises et pour adapter les informations que vous présentez aux besoins de vos élèves. Certains exemples de méthodes d'enseignement efficaces incluent les discussions de groupe, les discussions en petits groupes et même les conférences.

Les méthodes d'enseignement efficaces sont généralement les méthodes qui fonctionnent bien pour un enseignant particulier dans un environnement d'apprentissage donné. Les méthodes qui fonctionnent bien pour un enseignant en une classe peuvent ne pas fonctionner aussi bien pour ce même enseignant avec un autre groupe d'élèves ou pour un enseignant différent travaillant avec d'autres élèves. Cela signifie qu'il peut être quelque peu difficile deDéterminez les méthodes d'enseignement que vous devriez utiliser et vous pourriez envisager d'utiliser différentes méthodes pour trouver celles qui vous fonctionnent le mieux. Des méthodes d'enseignement efficaces devraient vous permettre de présenter des informations importantes tout en garantissant la compréhension et la création de sens pour vos élèves.

Il existe un certain nombre de méthodes d'enseignement efficaces différentes qui peuvent être utilisées dans une salle de classe, et vous devriez généralement être familier avec plusieurs méthodes. Les discussions de groupe, par exemple, peuvent souvent bien fonctionner dans les salles de classe de petite ou modérée. Vous agissez généralement comme un modérateur pour ce type de leçon, vous pouvez donc commencer la discussion, mais ensuite passer le processus d'apprentissage à vos élèves. Cela peut être l'une des méthodes d'enseignement les plus efficaces pour les étudiants qui souhaitent être engagés dans leur propre apprentissage, mais peuvent être moins efficaces dans d'autres contextes.

Les discussions en petit groupe sont similaires à FULes discussions de groupe LL, mais fonctionnent souvent mieux pour les plus grandes salles de classe. Trente étudiants ou plus essayant tous de parler ensemble peuvent devenir chaotiques, mais six groupes de cinq étudiants sont souvent plus faciles à surveiller et à contrôler. Les élèves peuvent également trouver plus facile d'être entendus et exprimer leurs opinions plus librement dans les petits groupes. Ces types de petits groupes peuvent être efficaces si vous voulez que vos élèves discutent ensemble d'une lecture ou de travail sur des problèmes mathématiques compliqués, bien qu'ils soient souvent moins efficaces si vous voulez que vos élèves démontrent des efforts ou une compréhension individuels.

Bien que de nombreux enseignants ne considèrent pas les conférences comme l'une des méthodes d'enseignement les plus efficaces, il existe encore des paramètres dans lesquels la lecture peut bien fonctionner. La présentation de nouvelles informations de manière concise et informative peut souvent être importante dans une salle de classe. Les conférences peuvent bien fonctionner dans un tel cas, bien que vous deviez généralement jumeler de telles conférences avec du temps pour une discussion de groupe ou d'autres types de travail quiEngagez efficacement vos élèves et gardez-les actifs.