スペインの没入とは何ですか？

スペインの没入は、スペイン語の指導の一形態であり、学生はスペイン語でのみ通信し、教師はネイティブまたは第三者の使用を許可していません。場合によっては、学生はスペイン語を話す国に旅行してスペインの浸漬クラスのために旅行することができるので、一日中クラスで過ごしてから、その後コミュニティで使用するスキルを置かなければなりません。言語指導へのこのアプローチは、言語スキルの開発に興味のある高校生への展開の準備をしている平和隊のボランティアの生徒のために世界中の教育施設に使用されています。教師は、生徒がコミュニケーションのために文章を作成し、語彙を拡大し、文法を学ぶことを奨励しています。生徒が話すように、教師は修正を提供し、正しい文法と発音をモデル化し、語彙を提供します途中のエッサン。

スペインの浸漬クラスの宿題には、翻訳、スペルと文法のエクササイズ、他の学生との音声演習、スペイン語のメディアを読むことができます。学生は、スペインのテレビやラジオ放送を聴くこともできます。多くの異なる作家や講演者に触れることで、学生はスペイン語の地域のバリエーションについてさらに学ぶことができ、スペイン語の話者が情報を伝えることができる多様な方法を学ぶことができます。特定の文の構造や習慣と同様に、さまざまな地域で異なる単語がより一般的になる可能性があります。

スペインの浸漬を伴う学習曲線は急です。生徒たちは、教師を理解し、コミュニケーションの方法についてパズルするのに苦労しているため、最初は混乱し、イライラしていると感じます。時間が経つにつれて、学生は基本的なハードルを習得したら、スペイン語のスキルを非常に迅速に習得し始めることができます。

一部の学生は利益をもたらしますドリルやワークシートを際限なく繰り返すなど、言語指導のための他のテクニックとは対照的に、没入感や定期的な練習から。スペインの没入の利点の1つは、学生がバスルームを使用するように頼んだり、課題で説明を要求するなど、本物の言語スキルを適応させたり実践することを強制されたりすることです。一部の学生は、午後3時に暖かいお風呂を注文する必要があるなど、仮説的なシナリオに基づいて演習を完了するよりも価値があると感じています。

スペインとラテンアメリカで話されているバージョンや、スペインのユダヤ人コミュニティが話されていたスペイン語に基づいた古風な言語の形式であるユダヤ語とラディーノなどのバージョンなど、スペイン語の多数があります。これらの各フォームには、独自のスペル、文法、および発音ルールと傾向とともに、明確な語彙があります。あるフォームのスピーカーは、スペイン語の違いを認識して、別の形でしばしば理解してコミュニケーションをとることができますがnコミュニケーションおよび翻訳活動の学生にとって重要である。