異なるADHD評価スケールとは何ですか？

Conners 'Rating Scales、Swanson、Nolan and Pelham（SNAP）テスト、および注意欠陥多動性障害（ADHD）および正常行動（SWAN）テストの強度と弱さは、臨床医がADHD診断テストに使用する評価ツールの一部です。 一般的に、資格のある専門家のグループが診断とテストのプロセスに関与します。これには、教育者、ソーシャルワーカー、医療提供者、心理学者が含まれる場合があります。 個人が正式な診断を受けた後、医療提供者は適切な治療方針を決定し、追跡検査で治療と治療の有効性を評価することがよくあります。

ADHDの評価尺度は、さまざまな年齢層の幅広い人々が実施した特定のテストからコンパイルされたデータを使用します。 得られたデータに基づいて、臨床医は大多数の被験者が経験した症状の数と重症度を評価します。 この範囲外の症状は、陽性の診断を示している可能性があります。 さまざまなテストは、心理学者が使用する精神障害の診断および統計マニュアル第4版（DSM-IV）に従って、ADHDに関連する18の別個の症状の存在と重症度を評価するように構成されています。

一般に、ADHDテストを検討する前に、個人は最低6か月間、さまざまな設定で症状を経験する必要があります。 小児および成人はADHDスクリーニングを受ける場合があります。 通常、親、保護者、および教師は、問題の子供の症状に関するスクリーニングテストを完了します。 青年期から成人期までの年齢の患者は、通常、行動に関する質問や日常活動に関する困難を引き起こすADHDテストを完了することにより、テストプロセスに参加します。 一部のADHD評価尺度では、参加者に特定の行動を特定するよう求めていますが、他の尺度では、患者が0から3の尺度に基づいて症状の重症度レベルを示すことを要求します。

ADHDの評価尺度を含む完全なテストでは、一般に、子供の発達レベルとともに、患者の学問的、感情的、社会的生活を評価します。 成人を評価する場合、質問はその人の仕事や職業生活、人間関係にも関係する場合があります。 不注意、多動、衝動性は、確定診断のために存在しなければならない基準の一部です。 ADHD評価尺度には、不安または抑うつレベル、認知能力、学習適性に関する質問も含まれます。

ヴァンダービルト評価尺度と呼ばれる別のテストでは、包括的かつ徹底的な判断を下すために、患者の生活のさまざまな側面をカバーするさまざまなテストから情報を収集します。 このADHD評価尺度には、学力、情報処理、および行動とともに適性および認知能力の評価が含まれます。 潜在的な患者は通常、面接プロセスを受け、臨床医は他の個人から情報を収集します。 適切な診断には、完全な家族歴、医療歴、投薬歴も必要です。