レッスンプランとは何ですか？

レッスンプランは、カバーする主題、情報が提示される順序、および主題の各セクションまたはコンポーネントを配信するためのタイムラインを指定する高度に組織化されたアウトラインです。 授業計画は、既存の従業員の新しい従業員オリエンテーションまたは継続教育の機会の一環として、企業トレーナーによってよく使用されますが、このデバイスはより一般的に教師に関連付けられています。 今日、学校の役人が先立って教師の授業計画を評価し承認することは珍しいことではありません。

小学校から高校の環境におけるレッスン計画の主な機能は、教師が正しいカリキュラムに従って、各クラスがタイムリーで効率的な方法でデータにさらされるようにすることです。レッスン計画が適切に準備されている場合、問題の資料がEFFECをカバーするように、教師に学習モジュールと戦略を事前に計画する機会を提供します。慎重に。 ほとんどの学校システムでは、学校システムが提供するガイドラインと規制に従って授業計画を準備することは教師の責任です。

基本的な授業計画には、3つの主要な部門が含まれています。 基礎要素は、教室で提示される素材に関係しています。 これは、材料の選択が承認されたカリキュラムの一部でなければならないことを意味します。 一部のシステムでは、追加のリソースを含めることができますが、承認されたリソースを利用するための要件が​​まだあります。

使用されるカリキュラムを特定するとともに、教師が指定された期間内に主題を効果的に提示できるようにする一連の教室セッションに資料を整理します。 これは、雇用される戦略を定義することに関係しているレッスン計画の第3部につながります。そのクラス期間の目標を達成するための各設定。

教師は、学校の管理に関連する誰かにレッスン計画を提出します。 管理者は、授業計画の各面を確認し、計画の構造と内容が学校の基準に沿っていることを確認する責任を負います。 授業計画が承認されると、教師は計画の規定を実施するのに役立つリソースを自由に集め始めることができます。

学校の管轄区域に応じて、授業計画は非常に詳細である可能性があります。 たとえば、プランは、クラスセッション内でカバーされる各ポイントを特定し、クラス時間の特定の部分を割り当ててプレゼンテーションを行う場合があります。 すべての個別のポイントは特定の順序で提示され、クラスセッションの終了までに完了する必要があります。 他の管轄区域では、教師はその日のセッションでカバーされるものを特定することが期待されます、buTは、プレゼンテーションの順序と、個々のポイントにどれだけの時間を費やすかについて、ある程度の柔軟性があります。

最高の状況の下で、授業計画により、学生に主題に関するすべての関連情報を提示することが可能になります。 しかし、レッスン計画の批評家がいます。計画が非常に詳細であるため、創造性の余地がない場合、プロセスは助けよりも学習プロセスの障害になる可能性があることに注意してください。