Cos'è un piano di lezioni?
I piani di lezione sono contorni altamente organizzati che specificano l'oggetto da coprire, l'ordine in cui verranno presentate le informazioni e la sequenza temporale per la consegna di ciascuna sezione o componente dell'oggetto. Mentre un piano di lezione viene spesso utilizzato dai formatori aziendali come parte del nuovo orientamento dei dipendenti o delle opportunità di formazione continua per i dipendenti esistenti, il dispositivo è più comunemente associato agli insegnanti. Oggi non è insolito per i funzionari scolastici valutare e approvare in anticipo il piano di lezione dell'insegnante.
La funzione principale del piano di lezione in un ambiente elementare al liceo senior è garantire che gli insegnanti stiano seguendo il curriculum corretto e che ogni classe sarà esposta ai dati in modo tempestivo ed efficiente. Quando il piano di lezione viene preparato correttamente, offre anche all'insegnante l'opportunità di pianificare in anticipo moduli e strategie di apprendimento, in modo che il materiale in questione sia coperto EFFECin modo tale. Nella maggior parte dei sistemi scolastici, è responsabilità dell'insegnante preparare il piano di lezione in conformità con le linee guida e i regolamenti forniti dal sistema scolastico.
Un piano di lezione di base include tre divisioni principali. L'elemento fondamentale ha a che fare con il materiale che deve essere presentato nelle aule. Ciò significa che la scelta del materiale deve far parte del curriculum approvato. Mentre alcuni sistemi possono consentire l'inclusione di risorse aggiuntive, è ancora necessario utilizzare le risorse approvate.
Insieme all'identificazione del curriculum che verrà utilizzato, un piano di lezione organizza anche il materiale in una serie di sessioni di classe che consentirà all'insegnante di presentare efficacemente l'argomento entro il periodo di tempo specificato. Ciò porta alla terza divisione del piano di lezione, che ha a che fare con la definizione delle strategie che saranno impiegateogni impostazione per raggiungere gli obiettivi per quel periodo di classe.
Sempre più, l'insegnante presenta il piano di lezione a qualcuno connesso con l'amministrazione della scuola. L'amministratore è incaricato della responsabilità di rivedere ogni aspetto del piano di lezione e confermare che la struttura e il contenuto del piano sono in linea con gli standard scolastici. Una volta approvato il piano di lezione, l'insegnante è libero di iniziare a assemblare qualsiasi risorsa che sarà utile per attuare le disposizioni del piano.
A seconda della giurisdizione scolastica, il piano di lezione potrebbe essere molto dettagliato. Ad esempio, il piano può identificare ciascun punto da coprire all'interno della sessione di classe e assegnare una parte specifica del tempo di classe per fare la presentazione. Tutti i singoli punti sono presentati in un ordine specifico e devono essere completati entro la fine della sessione di classe. In altre giurisdizioni, ci si aspetta ancora che l'insegnante identifichi ciò che sarà coperto nella sessione quel giorno, BUT ha una certa flessibilità per quanto riguarda l'ordine di presentazione e quanto tempo trascorrere su ogni singolo punto.
Nelle migliori circostanze, un piano di lezione consente di presentare agli studenti tutte le informazioni pertinenti riguardanti l'argomento. Tuttavia, ci sono critici del piano di lezione, rilevando che se il piano è così dettagliato che non lascia spazio alla creatività, il processo potrebbe essere più un ostacolo al processo di apprendimento che un aiuto.