子供の頃の脳の発達に影響する要因は何ですか？

小児期の発達は、一般に脳が刺激にどのように反応するかによって導かれます。小児期の脳の発達には、神経細胞間の複雑なつながりの形成が含まれます。通常の脳の発達は、通常、遺伝的要因や、親が子供や赤ちゃんのニーズにどのように反応するかなどの外部の影響に依存しています。食事、身体活動、対人関係、精神刺激も重要です。ストレスは、特に幼児期の発達中に、脳に長続きする、有害な影響を与える可能性があります。

小児期の脳の発達に影響を与える要因は、出生時に発生する可能性があります。赤ちゃんや幼い子供が示す信号に対応することにより、親は瞬間的なニーズを満たすだけでなく、脳が健康的に発達するのを助けることができます。注意のタイミングと愛情を示すタイミングは、一般に不必要なストレスを軽減します。高レベルのストレスは、神経細胞の成長とその接続を阻害する化学物質を刺激する可能性があります脳のイオン。

すべての感覚を含む経験は、脳が適切に発達するのにも役立ちます。ボールを転がしたり、ストーリーを聞いたりするなどのアクティビティは、しばしば有益です。子どもたちが同じ物語や歌を聞くと、これは脳をワイヤー化するのに役立ち、学習のためにより構造化されます。一般的に歌、読書、口頭のエクササイズは楽しいだけでなく、脳にポジティブな身体的効果をもたらすことができます。絵画や描画などの活動は、多くの場合、小児期の脳の発達を刺激し、認知能力を発達させるのに役立ちます。

子どもが適切な注意を払わない、虐待されない、または適切なタイミングで基本的なスキルを教えられない場合、異常な脳の発達が発生する可能性があります。小児の脳の発達に対する阻害剤には、多くの場合、栄養不足が含まれます。子供は一般に、脳の機能に役立つ十分なタンパク質、糖、炭水化物を持っている必要があります。野菜、果物S、および乳製品も同様に有益です。通常、子供たちが1日を通して学習するのに十分なエネルギーで十分な水を飲むことは有益です。

小児期の健康な脳の発達が早期に促進されない場合、時には小児期の発達に悪影響を与えることがあります。脳の神経成長のほとんどは、人生の最初の数年間で起こりますが、場合によっては、早期に刺激の欠如が激しい運動で補うことができます。言語と運動能力は、10歳以降のそのようなトレーニング中でさえもしばしば追いつくことができます。最初からの外部の注意と刺激は、一般に、小児期に健康な脳の発達を促進する最も適切な方法です。