Quels facteurs affectent le développement du cerveau dans l'enfance?
Le développement de l'enfance est généralement guidé par la façon dont le cerveau réagit aux stimuli. Le développement du cerveau dans l'enfance implique la formation de connexions complexes entre les cellules nerveuses. Le développement normal du cerveau dépend généralement des facteurs génétiques ainsi que des influences extérieures telles que la façon dont les parents répondent aux besoins d'un enfant ou même d'un bébé. L'alimentation, l'activité physique, les relations interpersonnelles, ainsi que la stimulation mentale peuvent également être importantes. Le stress peut avoir des effets durables et préjudiciables sur le cerveau, en particulier pendant le développement de la petite enfance.
Les facteurs qui affectent le développement du cerveau dans l'enfance peuvent prendre effet dès la naissance. En répondant aux signaux que les bébés et les jeunes enfants montrent, les parents satisfont non seulement leurs besoins momentanés, mais peuvent aider leur cerveau à se développer sainement. Le moment de l'attention et la démonstration de l'affection réduisent généralement le stress inutile. Des niveaux élevés de stress peuvent stimuler les substances chimiques qui inhibent la croissance des cellules nerveuses et de leur connexionLes ions dans le cerveau.
Les expériences qui impliquent tous les sens aident également le cerveau à se développer correctement. Des activités telles que le lancement d'une balle ou l'écoute d'une histoire sont souvent bénéfiques. Lorsque les enfants entendent les mêmes histoires et chansons, cela peut aider à câbler le cerveau afin qu'il soit plus structuré pour l'apprentissage. Le chant, la lecture et les exercices verbaux en général sont non seulement amusants, mais peuvent avoir un effet physique positif sur le cerveau. Des activités comme la peinture et le dessin aident souvent à stimuler le développement du cerveau dans l'enfance et à développer des capacités cognitives.
Un développement du cerveau anormal peut se produire si un enfant ne reçoit pas l'attention appropriée, est maltraité ou n'apprend pas les compétences de base au bon moment. Les inhibiteurs du développement du cerveau chez les enfants comprennent souvent un manque de nutrition. Les enfants doivent généralement avoir suffisamment de protéines, de sucres et de glucides qui aident le cerveau à fonctionner. Légumes, fruitsS et les produits laitiers sont également souvent bénéfiques. Il est généralement avantageux pour les enfants de boire beaucoup d'eau afin que leur énergie soit suffisante pour apprendre tout au long de la journée.
Si un développement cérébral sain dans l'enfance n'est pas favorisé très tôt, alors il peut parfois avoir des effets négatifs sur le développement de la fin de l'enfance. La majeure partie de la croissance neuronale du cerveau se produit au cours des premières années de la vie, mais dans certains cas, un manque de stimulation très tôt peut être compensé avec des exercices intenses. Le langage et les habiletés motrices peuvent souvent rattraper même pendant une telle formation après l'âge de 10 ans. L'attention extérieure et la stimulation dès le début sont généralement les moyens les plus appropriés pour favoriser un développement cérébral sain dans l'enfance.