이중 언어 교육이란 무엇입니까?

이중 언어 교육은 학생이 이미 말하는 원주민 또는 모국어와 일반 또는 공식 언어로 간주되는 2 차 언어로 배우는 교육의 형태입니다. 이러한 유형의 교육은 일부 국가에서는 매우 널리 퍼져 있고 대중적이며 다른 국가에서는 언급되지 않은 프로그램에 유리하게 눈살을 찌푸 리거나 완전히 버려졌습니다. 이중 언어 프로그램은 일반적으로 다른 클래스를 한 언어 또는 다른 언어로 나누어 각 언어의 특정 자료를 제공합니다. 이중 언어 교육은 이민자 인구가 많은 여러 공통 언어 또는 국가가있는 지역에서 매우 일반적이며 인기가 있습니다.

일반적으로 이중 언어 교육은 두 언어를 학생의 교육에 통합하는 관행입니다. 예를 들어, 스페인에는 공식 국가 언어, 카스티야 스페인어 및 4 개의 동등한 지역 언어가 있습니다. 효과적으로 교육을 촉진하기 위해지역 언어 변형을 파괴하지 않고 Castilian의 국가 사용을 표현하고 많은 학생들이 두 언어로 배웁니다. 일부 수업은 한 언어로 제공 될 수 있고 다른 클래스는 다른 언어를 사용합니다.

이중 언어 교육은 예를 들어 중동 교육과 같이 중동의 대부분에서 사용됩니다. 언어 및 역사와 같은 주제는 아랍어와 같은 현지 언어로 가르치는 것이 일반적입니다. 그러나 과학과 수학은 종종 영어로 가르치고 일부 지역에서는 프랑스어 또는 쿠르드족이 교실에서도 사용됩니다. 이러한 유형의 이중 언어 교육을 통해 학생들은 모국어, 학생과 부모가 집에서 말하는 언어 및 유창한 중등 언어로 배울 수 있습니다. 또한 모국어에 관해 배운 개념이 학생이 2 차 언어를 더 잘 이해하기 위해 쉽게 전송하는 것이 일반적입니다.

다른 국가에서는 이중 언어 교육은 교육자와 정치 지도자들 사이의 논쟁이나 토론의 원천입니다. 예를 들어 미국 (미국)은 언어 및 교육에 관한 여러 가지 정책을 가지고 있으며, 영어 전용 학습을 지원하기 위해 많은 노력을 기울이고 있습니다. 일부 주에서는 신입생이 주로 영어 교실로 이사하기 전에 영어를 배우면서 모국어로 1 ~ 3 년의 학습을 가질 수 있습니다.

애리조나와 같은 미국 내 다른 주에서는 조정 시간을 허용하지 않으며 즉시 영어가 주로 또는 독점적으로 말하는 교실에 학생들을 배치합니다. 그러한 프로그램의 효과는 논쟁의 여지가 있으며, 프로그램은 영어 능력에 관계없이 모든 학생들에게 영어로 매년 시험을 치르기 위해 국가 요구 사항을 설정하지 않습니다. 그러나 미국에는 다양한 유형의 이중 언어 교육에 대한 많은 지지자들이 있으며, 일부 2 차 언어 Classe공공 교육을 마치기 전에 모든 미국 학생들에게 종종 필요합니다.