Was ist eine zweisprachige Ausbildung?
Zweisprachiger Unterricht ist eine Form des Unterrichts, in der ein Schüler in zwei Sprachen lernt, in der Regel einer Muttersprache oder einer Muttersprache, die die Person bereits spricht, und einer Sekundärsprache, die als gemeinsame oder offizielle Sprache gilt. Diese Art der Ausbildung ist in einigen Ländern weit verbreitet und beliebt, während sie in anderen Ländern verpönt ist oder zugunsten einsprachiger Programme ganz aufgegeben wurde. Ein zweisprachiges Programm unterteilt normalerweise verschiedene Klassen in die eine oder andere Sprache und stellt bestimmte Materialien in jeder Sprache zur Verfügung. Zweisprachiger Unterricht ist in Gebieten mit mehreren gemeinsamen Sprachen oder Ländern mit einer großen Einwandererbevölkerung recht verbreitet und beliebt.
Im Allgemeinen ist zweisprachiger Unterricht die Praxis, zwei Sprachen in den Unterricht eines Schülers einzubeziehen. Zum Beispiel gibt es in Spanien eine offizielle Landessprache, kastilisches Spanisch, und vier gleiche regionale Sprachen innerhalb des Landes. Viele Schüler lernen in beiden Sprachen, um den Unterricht so effektiv zu gestalten, dass die landesweite Verwendung von Kastilisch gewährleistet ist, ohne regionale Sprachvariationen zu zerstören. Einige Klassen werden möglicherweise in einer Sprache angeboten, während andere Klassen die andere Sprache verwenden.
Zweisprachiger Unterricht wird beispielsweise in weiten Teilen des Nahen Ostens verwendet, ebenso wie dreisprachiger Unterricht. Es ist üblich, dass Fächer wie Sprache und Geschichte in lokalen Muttersprachen wie Arabisch unterrichtet werden. Naturwissenschaften und Mathematik werden jedoch oft auf Englisch unterrichtet, und in einigen Regionen wird Französisch oder Kurdisch auch in Klassenräumen verwendet. Diese Art des zweisprachigen Unterrichts ermöglicht es den Schülern, in ihrer Muttersprache zu lernen, in der Sprache, die die Schüler und ihre Eltern zu Hause sprechen, und in einer Zweitsprache, in der sie fließend werden. Es ist auch typisch, dass Konzepte, die in Bezug auf eine Muttersprache erlernt wurden, von einem Schüler leicht auf ein besseres Verständnis der Sekundärsprache übertragen werden können.
In anderen Ländern ist zweisprachiger Unterricht eine Quelle von Kontroversen oder Debatten unter Pädagogen und politischen Führern. Die Vereinigten Staaten (USA) zum Beispiel verfolgen eine Reihe unterschiedlicher Richtlinien in Bezug auf Sprache und Bildung, wobei große Anstrengungen unternommen werden, um das Lernen nur auf Englisch zu fördern. In einigen Bundesstaaten können neue Schüler ein bis drei Jahre lang in ihrer Muttersprache lernen und gleichzeitig Englisch lernen, bevor sie in vorwiegend englische Klassenzimmer ziehen.
Andere Bundesstaaten in den USA, wie beispielsweise Arizona, lassen keine Anpassungszeit zu und weisen die Schüler sofort in Klassenräume ein, in denen überwiegend oder ausschließlich Englisch gesprochen wird. Die Wirksamkeit solcher Programme wird diskutiert, und im Rahmen des Programms „ Kein Kind zurückgelassen “ wurden nationale Anforderungen festgelegt, die es allen Schülern unabhängig von ihren Englischkenntnissen ermöglichen, jährliche Tests auf Englisch zu absolvieren. In den USA gibt es jedoch viele Befürworter verschiedener Arten des zweisprachigen Unterrichts, und häufig müssen alle amerikanischen Schüler vor Abschluss der öffentlichen Bildung einen Sekundärsprachkurs belegen.