아이들을위한 다양한 유형의 자존심 활동은 무엇입니까?

건강한 자존감 수준은 어린이의 전반적인 정서적 복지에 필수적입니다. 연구에 따르면 자존심이 좋은 어린이는 학교에서 더 잘 수행하며 약물 및 알코올 남용과 같은 문제의 위험이 낮습니다. 아이들을위한 자부심 활동은 자신감을 높이고 자신에 대해 더 나은 느낌을 줄 수 있습니다. 게임, 워크 시트 및 스포츠를 포함하여 시도해야 할 다양한 활동이 있습니다. 자녀의 감정에 대해 이야기하고 현실적인 기대를 발전시키는 것과 같은 다른 활동도 유익합니다.

어린이를위한 자존심 활동으로 사용되도록 설계된 보드 게임은 일반적으로 공감, 비판적 사고 및 아이들이 자신에 대해 더 나은 느낌을주는 기타 기술을 가르치는 데 중점을 둡니다. 부모님과 아이들은 집에서 함께 일하여 포스터 보드, 인덱스 카드, 마커 및 자부심을 구축하는 아이디어를 사용하여 자신의 게임을 만들 수 있습니다. 아이들이 그림을 그리거나 색칠하거나 추가하여 게임을 만들도록 허용합니다.입력은 자신감을 높이는 데 도움이 될 수있는 이점이 있습니다.

계획이 필요하지 않은 아이들을위한 자존심 활동으로 사용할 수있는 다른 유형의 게임이 있습니다. 예를 들어, 부모 나 교사는 소수의 어린이들에게 원에 앉아 콩 주머니를 서로 던지도록 요청할 수 있으며, 그룹이 콩 주머니를 들고있는 아이에 대해 좋아하는 측면을 설명하도록 할 수 있습니다. 아이들이 긍정적 인 속성에 집중하는 데 도움이되는 한 거의 모든 게임은 자존심 게임으로 바뀔 수 있습니다.

워크 시트는 자녀의 자존감을 높이는 데 도움이되는 좋은 도구가 될 수 있지만, 실제로 아이가 실제로하는 것을 즐기는 경우에만 가능합니다. 그것이 교훈처럼 너무 느껴지면, 아이들은 지루해 지거나 워크 시트를 자존감을 높이기위한 것이 아니라 처벌로 보게됩니다. 더 게임과 같은 특성을 가진 미로, 연결-도트, 색칠 및 기타 활동은 모두 좋은 옵션입니다. 워크 시트감정에 대해 질문하는 것과 같이 더 관여하는 S는 자신감 부스링 활동보다 평가 도구로 더 많이 사용해야합니다.

팀 스포츠는 팀과 코치가 합리적인 기대를 가지고있는 한 어린이들에게 훌륭한 자존심 활동으로 간주됩니다. 아이들은 함께 일하는 법을 배우고, 강점을 찾고, 그 강점을 사용하여 약점에 대응합니다. 그들은 또한 승리하고 우아하게 잃는 법을 배웁니다. 부모가 아이가 즐기는 스포츠를 선택하는 것이 중요합니다. 스포츠가 너무 스트레스를 받고 있음을 나타낼 수있는 신호를 인식하는 것이 중요합니다. 코치는 다른 팀을 제압하는 데 집중하기보다는 목표를 달성하기 위해 팀으로 일하는 것의 이점을 강조해야합니다.

부모와 교사는 또한 자신의 감정에 대해 이야기하고 감정에 대한 검증을 제공함으로써 자녀의 자존감을 높이는 데 도움이 될 수 있습니다. 아이가 다른 아이의 극도로 싫어하는 것과 같은 부정적인 감정을 표현하더라도그 감정이 정상임을 알리는 것이 중요합니다. 자녀의 감정이 인정되고 검증되면 부모는 문제의 근본에 도달하고 자녀가 결의안을 찾도록 도와 줄 수 있습니다.