의식과 인식의 관계는 무엇입니까?

의식과 인식은 성격이나 마음의 특정 속성을 설명하는 데 사용되는 용어입니다. 주변, 다른 사람, 자신에 대한 인식은 의식으로 간주됩니다. 인식은 여러 분야에 걸쳐 여러 가지 의미가 있습니다. 일반적으로인지 능력은 기억, 추상적 사고 또는 문제 해결과 관련된 능력입니다. 인간은 의식과 인지력을 모두 가지고 있다고 자신합니다.

의식과인지를 시험하거나 분별하는 것은 어렵다. 모호하지 않은 정의조차도 찾기가 어렵습니다. 의식의 한 징후는 거울에서 자기 인식 능력입니다. 아기는 생후 약 18 ~ 24 개월 내에이 능력을 발달시킵니다. 침팬지와 유인원은 돌고래와 코끼리처럼이 특성을 가지고있는 것으로 알려져 있습니다.

인식은 단지 신경 세포 신호가 아닙니다. 개가 머무를 것을 요구할 때 여전히 앉는 것에 대해 생각할 때 발생합니다. 그 본성의 훈련은 낮은 수준의 뇌 활동에서 발생하는 것으로 보입니다. 그러나 개가 잃어버린 주인을 위해 걸을 때 그는 분명히 어떤 경험을 기억하고 있다고 주장 할 수 있습니다. 그는 주인에 대해 적극적이고 의식적으로 생각하고 있고, 잘못되었거나 불편한 것을 알고 있습니까? 이 경우 의식과 인식을 분리하기가 어렵습니다.

코끼리는 강력한 모계 사회를 가지고 있습니다. 송아지를 잃어버린 암컷 코끼리는 수년간 송아지를 슬퍼하며 돌아와 뼈를 만지거나 애무합니다. 지역 사회에서 제거 될 때 무리는 고통을 겪었습니다. 사회적 교환은 충분한 기준은 아니지만 의식과 인식의 일부인 것으로 보인다. 개미와 꿀벌은 비록 사회적이지만 의식적인 존재로 생각되지 않습니다.

의식과인지는 뇌에서 비롯된 것으로 생각되지만, 전 세계에서 수년간의 영상 연구를 거친 후에 결정적인 구조는 밝혀지지 않았습니다. 오히려, 일부 다양한 뇌 활동이 관여 할 수 있는데, 이는 신체 부위가 변함에 따라 자기 인식의 연속성이 어떻게 보존되는지에 대한 문제를 제기합니까? 의식을 모방하기위한 소프트웨어 프로그램을 개발 한 한 이론가 인 스탠 프랭클린 (Stan Franklin)은 의식과인지와의 관계를 두 부분으로 된 처리 프로그램에 비유합니다. 첫 번째 단계에서 감각 시스템은 특정 영역에서 처리되는 데이터를 수집합니다. 충분한 데이터가 누적되면 여러 처리 위치로 브로드 캐스트됩니다.

의식과인지의 또 다른 측면은 아이들이 의식이 연속적이고 경계가 없다고 가정한다는 관찰입니다. 전 세계에서 온 비슷한 어린이 이야기는 등장 인물이 동물이나 식물로 변형되어 다시 변형되었습니다. 예를 들어 개구리 왕자가 공주의 키스가 원래 상태로 돌아 오기를 기다립니다. 아이는 캐릭터의 정체성을 잃지 않거나 캐릭터의 존재가 깨지지 않았다는 것을 의심하지 않습니다. 이 연속성은 자의식의 핵심입니다.