Hva er et repertoriske rutenett?

Repertory rutenett er strategier som brukes i prosessen med å intervjue enkeltpersoner. Grunnlaget for denne tilnærmingen innebærer bruk av faktoranalyse som et middel til å evaluere personens personlighet på riktig måte som blir intervjuet og justere løpet av intervjuet på en måte som forbedrer produktiviteten i intervjuet. Mens det hovedsakelig er utviklet som et forskningsverktøy, kan det grunnleggende i repertoriske rutenettet også brukes i andre situasjoner, for eksempel et jobbintervju eller til og med gjennomføre et intervju med en offentlig skikkelse.

Essentials of Repertory Grid som en intervjueteknikk er basert på arbeidet til George Kelly. På midten av 1950-tallet utviklet Kelly det som er kjent som den personlige konstruksjonsteorien. Denne teorien, publisert i 1955, antyder at det er mulig å benytte seg av fire grunnleggende elementer som en måte å identifisere hvordan et individ forholder seg til tidligere erfaring. Som et resultat er det mulig å utvikle en arbeidsprofil av visse personligeY trekk som sannsynligvis vil være til stede under intervjuet og dermed skreddersy løpet av intervjuet slik at den maksimale datamengden blir trukket ut.

Det første elementet eller delen av en repertorisk rutenett -teknikk er fokusert på emnet for intervjuet. Ideelt sett vil emnet inkludere noe om de personlige opplevelsene til personen som vil bli intervjuet. Dette elementet er med på å etablere grunnlaget for de gjenværende delene av nettet.

Etter at emnet er etablert, innebærer neste trinn å identifisere eksempler eller forekomster som sannsynligvis vil være relevante for både emnet og for intervjuobjektet. For eksempel, hvis temaet for intervjuet har å gjøre med Rose Gardens, kan et sannsynlig sett med eksempler inkludere å ta med bilder av forskjellige roser. Bildene vil sannsynligvis få den enkelte til å dele informasjon om historien og riktig dyrking av hver type rose.Som et resultat økes datamengden som oppnås fra intervjuet betydelig.

Å lage et sett med konstruksjoner hjelper også til å gi et grunnlag for å sammenligne og kontrastere eksemplene eller tilfellene som diskuteres under intervjuet. Intervjuobjektet kan være i stand til å sammenligne to rosehybrider og bemerke at den ene presterer bra i et mindre fuktig klima mens den andre trives i høy luftfuktighet. Konstruksjonene gir en annen dimensjon til dataene som ble delt under intervjuet og gjør det mulig å utforske spesifikasjoner om de mer generelle forekomstene eller eksemplene.

Endelig involverer et repertoriske rutenett prosessen med å vurdere både forekomstene og konstruksjonene som har dannet grunnlaget for spørsmålene som stilles i løpet av intervjuet. Her får personen som blir intervjuet muligheten til å benytte segtes deres viktighetsnivå etter intervjuobjektets mening. Å gjøre det hjelper til med å etablere den personen som gjennomgår intervjuprosessen, og kan også avsløre interessante data basert på svarene.

Bruken av et repertoriske rutenett er vanlig i mange forskjellige innstillinger. Markedsforskere bruker ofte teknikken for å kvalifisere svar fra forbrukere. Reportere bruker en repertory nettmodell når de intervjuer offentlige personer. Lærere bruker strategien som en måte å måle effektiviteten til forskjellige undervisningsmetoder. Selv fagpersoner innen psykisk helse bruker et repertoriske rutenett som en del av prosessen med terapi og rådgivningsøkter. Som et middel til å trekke ut informasjon på en organisert måte, fungerer nettet bra i omtrent enhver situasjon.