Hva er kognitive ferdigheter?

Kognitive ferdigheter er et sett med evner som læres i varierende grad etter hvert som en person vokser og utvikler seg mentalt.I motsetning til ferdigheter som er basert på akademisk kunnskap, er kognitive ferdigheter evner som brukes til å lære, forstå og integrere informasjon på en meningsfull måte.Informasjon som læres kognitivt blir forstått, ikke bare husket.Det er mange kognitive ferdighetsgrupper, og hver bred kategori kan deles inn i veldig spesifikke sett med ferdigheter.Kognitive ferdigheter milepæler brukes ofte til å spore fremdriften for barn og kan brukes diagnostisk for å sjekke for lærevansker eller andre problemer som kan kreve spesiell oppmerksomhet.

Noen eksempler på kognitive ferdigheter inkluderer motoriske ferdigheter, hukommelse, oppmerksomhet, oppfatning og bredKategori kjent som utøvende ferdigheter.Hver av disse ferdighetene kan ytterligere deles inn i spesifikke mentale operasjoner som kan brukes i forskjellige situasjoner eller for å fullføre oppgaver.Primært brukes kognitive ferdigheter for å løse problemer, oppfatte verden på en måte som gir mening og er konsistent, og for å lære nye ferdigheter og informasjon.

En av de viktigste kategoriene kognitive ferdigheter involverer de utøvende funksjonene.Dette er evner som kan bidra til å styre andre ferdigheter og gi et mentalt rammeverk som er viktige for læring.Utøvende funksjoner inkluderer sekvensering, hemming, problemløsning og fleksibilitet.Kognitive ferdigheter.Symbolsk tenking er en slik evne.Dette er den kognitive evnen til å relatere et symbol til en spesifikk lyd, bilde eller annen betydning som ikke nødvendigvis antydes av symbolets faktiske utseende.Denne ferdigheten er avgjørende for å forstå hvordan man kan lese og skrive gjennom bruken av et alfabet, der bokstavene virkelig ikke har noen visuell forhold til betydningen eller lydene de lager.

De fleste kognitive ferdigheter fungerer sammen for å la noen hverdagslige handlinger utføres.Å svare på en dør etter at en bjelle har blitt runget er ett eksempel.For å svare på en dør, må en person kunne identifisere en lyd, avlede oppmerksomheten til lyden, relatere lyden til et fysisk objekt i miljøet selv om det ikke er det faktiske objektet som lager støyen, og deretter bruke motoriske ferdigheter for å nådøren og åpne den.Alle disse trinnene er klassifisert som kognitive ferdigheter.