Que sont les compétences cognitives?
Les compétences cognitives sont un ensemble de capacités qui sont apprises à des degrés divers à mesure qu'une personne se développe et se développe mentalement. Contrairement aux compétences basées sur les connaissances académiques, les compétences cognitives sont des capacités qui sont utilisées pour apprendre, comprendre et intégrer des informations de manière significative. Les informations qui sont apprises cognitivement sont comprises, pas seulement mémorisées. Il existe de nombreux groupes de compétences cognitives, et chaque large catégorie peut être décomposée en ensembles de compétences très spécifiques. Les jalons de compétences cognitives sont souvent utilisés pour suivre les progrès des enfants et peuvent être utilisés de manière diagnostique pour vérifier les troubles d'apprentissage ou d'autres problèmes qui pourraient nécessiter une attention particulière.
Certains exemples de compétences cognitives comprennent la motricité, la mémoire, l'attention, la perception et une large catégorie appelée compétences exécutives. Chacune de ces compétences peut être davantage décomposée en opérations mentales spécifiques qui peuvent être utilisées dans différentes situations ou pour effectuer des tâches. Principalement, les compétences cognitives sont employéesD Pour résoudre les problèmes, percevez le monde d'une manière qui a du sens et est cohérent, et d'apprendre de nouvelles compétences et informations.
L'une des catégories les plus importantes de compétences cognitives implique les fonctions exécutives. Ce sont des capacités qui peuvent aider à régir d'autres compétences et fournir un cadre mental essentiel à l'apprentissage. Les fonctions exécutives comprennent le séquençage, l'inhibition, la résolution de problèmes et la flexibilité. Certaines de ces compétences peuvent être utilisées pour soutenir d'autres catégories et, plus important encore, peuvent aider à fournir un moyen d'intégrer les informations dans l'esprit afin qu'elle puisse être comprise.
Certaines tâches apprises, telles que la lecture et l'écriture, dépendent fortement des compétences cognitives. La pensée symbolique est une telle capacité. C'est la capacité cognitive de relier un symbole à un son, une image ou une autre signification spécifique qui n'est pas nécessairement impliquée par l'apparence réelle du symbole. Cette compétence estVital pour comprendre comment lire et écrire à travers l'utilisation d'un alphabet, dans lequel les lettres n'ont vraiment aucun rapport visuel avec la signification ou les sons qu'ils font.
La plupart des compétences cognitives fonctionnent ensemble pour permettre la réalisation de certaines actions quotidiennes. Répondre à une porte après une cloche a été sonné est un exemple. Pour répondre à une porte, une personne doit être capable d'identifier un son, de détourner l'attention sur le son, de relier le son à un objet physique dans l'environnement même s'il ne s'agit pas de l'objet réel qui fait le bruit, puis d'utiliser la motricité pour atteindre la porte et l'ouvrir. Toutes ces étapes sont classées comme compétences cognitives.