Quelles sont les compétences cognitives?
Les compétences cognitives sont un ensemble de capacités qui sont acquises à des degrés divers au fur et à mesure que la personne grandit et se développe mentalement. Contrairement aux compétences basées sur les connaissances académiques, les compétences cognitives sont des capacités utilisées pour apprendre, comprendre et intégrer des informations de manière significative. Les informations apprises de manière cognitive sont comprises et pas simplement mémorisées. Il existe de nombreux groupes de compétences cognitives et chaque grande catégorie peut être divisée en ensembles de compétences très spécifiques. Les jalons des compétences cognitives sont souvent utilisés pour suivre les progrès des enfants et peuvent être utilisés à des fins de diagnostic pour détecter des troubles d'apprentissage ou d'autres problèmes pouvant nécessiter une attention particulière.
Parmi les compétences cognitives, citons la motricité, la mémoire, l’attention, la perception et une vaste catégorie appelée compétences exécutives. Chacune de ces compétences peut être subdivisée en opérations mentales spécifiques pouvant être utilisées dans différentes situations ou pour effectuer des tâches. Les compétences cognitives sont principalement utilisées pour résoudre des problèmes, percevoir le monde d'une manière logique et cohérente, et pour acquérir de nouvelles compétences et informations.
L'une des catégories les plus importantes de compétences cognitives concerne les fonctions exécutives. Ce sont des capacités qui peuvent aider à régir d’autres compétences et fournir un cadre mental essentiel à l’apprentissage. Les fonctions exécutives incluent le séquençage, l'inhibition, la résolution de problèmes et la flexibilité. Certaines de ces compétences peuvent être utilisées pour soutenir d'autres catégories et, plus important encore, peuvent aider à fournir un moyen d'intégrer l'information dans l'esprit afin qu'elle puisse être comprise.
Certaines tâches apprises, telles que la lecture et l'écriture, reposent largement sur les compétences cognitives. La pensée symbolique est l'une de ces capacités. C’est la capacité cognitive de relier un symbole à un son, une image ou une autre signification spécifique qui n’est pas nécessairement impliquée par l’apparence réelle du symbole. Cette compétence est essentielle pour comprendre comment lire et écrire à l'aide d'un alphabet, dans lequel les lettres n'ont aucun rapport visuel avec le sens ou les sons qu'elles produisent.
La plupart des compétences cognitives fonctionnent ensemble pour permettre l'exécution de certaines actions quotidiennes. Répondre à une porte après la sonnerie d'une cloche en est un exemple. Pour répondre à une porte, une personne doit être capable d'identifier un son, de détourner son attention sur le son, de relier le son à un objet physique présent dans l'environnement même s'il ne s'agit pas de l'objet qui fait le bruit, puis d'utiliser la motricité pour atteindre la porte et l'ouvrir. Toutes ces étapes sont classées comme compétences cognitives.