Jak działa funkcja mózgu ADHD?
Mózgi dzieci i dorosłych z zespołem nadpobudliwości z deficytem uwagi (ADHD) wydają się funkcjonować nieco inaczej niż inne osoby, a te różnice w mózgu ADHD zwykle powodują objawy tego zaburzenia. W tym temacie trwają badania, dlatego często dokonuje się nowych odkryć dotyczących tego, jak działa mózg i jak ADHD jest wytwarzany przez mózg. Ogólnie jednak zaobserwowano, że osoby z ADHD zazwyczaj mają niezwykłe ilości niektórych chemikaliów i neuroprzekaźników w mózgu. Mózg ADHD wydaje się również funkcjonować inaczej w kilku kluczowych obszarach, z których wszystkie współpracują ze sobą, tworząc różne aspekty ADHD.
Osoby z ADHD zwykle mają trudności z koncentracją, wykazują słabą kontrolę impulsów i mogą łatwo oderwać się od jednego zadania przez inne pomysły lub zadania. Przez lata badania koncentrowały się na roli dopaminy i związanej z nią chemii mózgu jako czynnika przyczyniającego się do procesów mózgu ADHD. Ritalin, jeden z podstawowych leków często stosowanych w leczeniu ADHD, zazwyczaj zmienia sposób, w jaki dopamina jest wytwarzana i wykorzystywana w mózgu. Nowsze badania wykazały jednak, że wiele różnych obszarów mózgu wydaje się współpracować w celu uzyskania wspólnych objawów ADHD.
Cztery główne obszary potencjalnej aktywności mózgu ADHD to płat czołowy, kora mózgowa, układ limbiczny i siatkowy układ aktywujący w mózgu. Na przykład płat czołowy jest miejscem, w którym przeprowadzono wiele badań dotyczących neuroprzekaźników i neurologicznych substancji chemicznych. To tutaj wytwarzane są i wykorzystywane przez mózg substancje chemiczne, takie jak dopamina i glutaminian. W mózgu ADHD wydaje się, że te substancje chemiczne są wytwarzane w nadmiarze lub w niewystarczającej ilości do prawidłowego działania. Te zmiany w chemii mózgu mogą wywoływać takie objawy, jak niezdolność do koncentracji lub właściwego zahamowania działań.
Kora mózgu jest również silnie zaangażowana w hamowanie czynności mózgu. W mózgu ADHD kora nie wydaje się prawidłowo hamować innych obszarów mózgu, co prowadzi do tego, że u osób z ADHD często dochodzi do niewłaściwych wybuchów lub mówienia bez uprzedniego zastanowienia się, co należy powiedzieć. Może to prowadzić do destrukcyjnych zachowań w klasie lub na spotkaniu biznesowym i innych negatywnych konsekwencji.
Na te wybuchy może mieć również wpływ układ limbiczny mózgu, który kontroluje emocje. Mózg ADHD nie wydaje się być właściwie kontrolowany przez układ limbiczny, dlatego osoby z ADHD mogą mieć gwałtowne wahania nastroju lub nie są w stanie kontrolować wybuchów emocjonalnych. Ponieważ te różne części mózgu współpracują ze sobą, różne objawy ADHD objawiają się nie z powodu pojedynczego układu, ale poprzez połączony wysiłek wielu części mózgu.
System aktywacji siatkowej w mózgu ADHD również wydaje się różnić od „normalnego” mózgu. Ta część mózgu wydaje się kontrolować niektóre skupienie i koncentrację płata czołowego, a także aktywność ruchową osoby. Nietypowe funkcje w tym obszarze mogą być odpowiedzialne za niezdolność osoby z ADHD do koncentracji na danym zadaniu oraz za skłonność osób z ADHD do nadpobudliwości lub trudności w siedzeniu.