Jaka jest jakościowa wielkość próby?

W badaniach jakościowych wielkość próby jest liczba osób w badaniu. Badania jakościowe zależy od bogatych i żywych opisów ludzi oraz ich słów i działań w badanym środowisku. Jakościowa wielkość próby jest zwykle stosunkowo niewielka, od średnio od jednego do 15 osób. Różni się to od badań ilościowych, które są oparte na matematycznie i statystycznie badania, które opierają się na znacznie większych próbkach, czasem tak dużych jak 1000 osób lub więcej. Na przykład badanie ilościowe może obejmować kompleksowe statystyki dotyczące odpowiedzi na ankietę 1000 osób, które zostały zapytane o ich poglądy na temat religii, podczas gdy badanie jakościowe na ten sam temat może obejmować wywiady z tylko trzema osobami.

Głównym powodem, dla którego jakościowa wielkość próby może być bardzo mała, jest to, że jakościowe badanie badań zależy od tego, że można uzyskać bogate dane i szczegółowe dane. Chociaż może to być właściwe, ale nie wymagaAry, uwzględniając kilka bezpośrednich cytatów i anegdot od badanych w badaniu ilościowym, tego rodzaju szczegóły są absolutnie niezbędne dla jakościowych badań. Na przykład jakościowe badanie może skupić się na dogłębnych wywiadach z 10 uczniami i dwoma nauczycielami na temat powodów, dla których uczniowie porzucają szkołę o wysokim tempie.

Innym przykładem badań jakościowych może być bardziej długoterminowe i obejmować trzy studentów uniwersytetów w programie edukacji nauczycieli podczas ostatniego roku studiów i przez pierwsze pięć lat kariery dydakskiej, aby zobaczyć, w jakim stopniu wdrożyli metody edukacji, których nauczano na kursach edukacji licencjackiej. Takie badanie wymagałoby zarówno szczegółowych obserwacji zachowania nauczycieli w klasie, jak i dogłębnych wywiadów z nimi. Rezultat byłby ograniczony, a nieuogólnione, wnioski o ich stosowanie metod nauczania wyuczonych na studiach i powodów używania lub nie użycia ich.

Istnieją przypadki w tego rodzaju badaniach, w których jakościowa wielkość próby byłaby odpowiednia. Na przykład studium przypadku psychologii może koncentrować się na jednym kliencie zdiagnozowanym z przerywanym zaburzeniem wybuchowym, z którym klinicysta pracował przez pewien czas. W tym studium przypadku psycholog może pomóc klientowi poprawić swoje wybuch gniewu i wznowić bardziej normalne życie, eksperymentalnie stosując strategie poznawcze i techniki zarządzania behawioralnego. Psycholog pracujący z klientem może również działać jako jakościowy badacz, dokumentując interwencje i ich sukces lub jej brak, z tą jedną osobą. Obserwacje jednego klienta i wywiady z nim - i być może z ludźmi ściśle zaangażowanymi w życie pacjenta - mogą dostarczyć bogatych i szczegółowych danych wymaganych do jakościowychbadania.