Vad är orsakerna till utvecklingsförseningar?
Utvecklande milstolpar är speciella motoriska, kognitiva, sociala och emotionella färdigheter som små barn bör utföra vid vissa åldrar. Till exempel drar de flesta barn sig upp till en stående position, försöker prata och äta på egen hand ungefär ett års ålder. Ibland kan spädbarn och barn inte uppfylla dessa milstolpar, och några av de vanligaste orsakerna till utvecklingsförseningar är födelsedefekter, medfödda sjukdomar, fosteralkoholsyndrom och försummelse. Medan varje barn utvecklas som en individ i sin egen tid, finns det ungefärliga punkter längs utvecklings tidslinjen när elementära uppgifter bör utföras.
Barn kan uppvisa fysiska tecken på utvecklingsfördröjning, till exempel med underutvecklade öron och ansiktsdeformiteter, medan motoriska förseningar kännetecknas av en diskett trasdockastatur, oförmåga att stå vid ett års ålder eller stelade lemmar. Hos vissa barn finns det inga märkbara fysiska eller motoriska förseningar, och orsakerna till utvecklingsförseningar upptäcks inte förrän de når skolåldern, en tid då beteendeförseningar troligen kommer att dyka upp. Tecken inom detta område inkluderar en markant oförmåga att fokusera eller hålla uppmärksamhet jämfört med barn i samma ålder, undvikande av tillgivenhet eller ögonkontakt, ofta uppvisande av våldsamt beteende och tillbakadragande.
Även om man ofta anses vara sådan är en utvecklingsfördröjning inte lika med en utvecklingshinder. I allmänhet ligger ett barn som upplever en försening efter sina kamrater i ett visst område medan de når andra milstolpar normalt, eller kan uppvisa förseningar inom flera områden, kallas global utvecklingsförsening. Med hjälp kan dessa barn avhjälpa underskotten och kan förbättra, ibland överskrider normen.
Utvecklingshinder är permanenta förhållanden som inte blir bättre med hjälp, och endast effekterna är hanterbara. Många gånger är utvecklingsstörningar en del av etiologin och orsakerna till utvecklingsförseningar, eftersom födelsedefekter påverkar hur kroppen fungerar. Tillstånd som mental retardering, fetalt alkoholsyndrom (FAS), autism och Downs syndrom är utvecklingsstörningar.
En av de mest djupa orsakerna till förseningsutvecklingen är försummelse, eftersom forskningsexperter avslöjar att försummade barn tenderar att drabbas av förseningar i intellektuell utveckling mer än de som inte är det, även inklusive fysiskt misshandlade barn. Som ett resultat av onormal hjärnbildning bildas förseningar inom flera områden: känslomässigt, kognitivt, fysiskt och socialt. Hjärnan är ett mycket tillmötesgående organ och kommer att anpassa sig och justera efter de krav som ställs på det för att överleva. Därför, precis som korrekt näring och genetik spelar en viktig roll, är det nu känt att ett barns miljö, relationer och upplevelser är extremt grundläggande för fortsatt hälsa, tillväxt och utveckling.