Är mitt barn överskattat?
Under de senaste decennierna har det skett en dramatisk ökning av antalet tillgängliga aktiviteter för barn i USA. Medan många vuxna kan gärna komma ihåg att du deltar i tjej- eller pojkespoiderna och kanske spelar ett musikinstrument, deltar många barn idag i både utbildnings- och roliga aktiviteter i mycket större mängder. Detta kan leda till allvarligt överordnade barn, som inte längre drar nytta av de aktiviteter där de deltar och kan uppvisa verkliga tecken på stress.
Hälsosam balans är nyckeln till att undvika det överordnade barnsyndromet. Föräldrar bör ställa sig frågor om hur deltagande i flera aktiviteter påverkar barnet. Varje barn kommer att svara på ett schemalagt liv annorlunda. Vissa barn är inte överordnade barn, även om de deltar i skolan och ett par idrottslag eller klasser varje vecka. Andra barn blir snabbt överordnade barn genom att delta i mer än en vecka extracurricular ActivITY förutom skolan.
externa aktiviteter har extraordinära fördelar för barn, vilket ger dem ett sätt att utforska sina intressen. Särskilt eftersom många offentliga skolor nu har minskat medel till konst, musik och sportprogram, kan man behöva leta efter aktiviteter utöver skolan för att hjälpa barn att ha en fullt utbildad utbildning. Vissa skolor ställer emellertid också högre akademiska krav på barn. I vissa skolor är läxor obligatoriskt i dagis. Således kan barn ha mindre ledig tid när läxorna är klara.
De flesta barnutvecklingsexperter är överens om att det är viktigt för barn att ha icke-schemalagd tid. Möjligheter att vara med familjen, tänka, dra eller till och med titta på lite tv gör att ett barn kan bedriva utvecklingen av sig själv som en individ. Överskalade barn tenderar att ha minst ostrukturerad tid.
overschedulerade barn mAY missar också familjens kvalitet. Om en familj aldrig får tillbringa tid tillsammans, är barnen i huset troligen överskådade barn. Speciellt med båda föräldrarna som arbetar i många hushåll har tiden tillbringat tillsammans som en familj redan begränsats. Att lägga till ytterligare aktiviteter, såvida de inte kan göras som familj, ta mer tid bort från familjens kvalitetstid.
man kan vanligtvis säga om man har överskattat barn genom att observera ens barn och överväga ens familjedynamik. Den första frågan att ställa är om familjen har daglig tid tillsammans. Om inte, bör detta hanteras. Tiden behöver inte planeras i aktiviteter och kan helt enkelt användas. Vissa nätter kan familjen göra diskarna tillsammans eller läsa en bok högt. Även om barn drar nytta av kvalitetstid, finns det också fördelar som härrör från kvantitetstiden med barn. Det upprepar barnets tillhörighet till en familj och familjemedlemmarnas känsla av Connectividare till varandra.
overschedulerade barn kan också uppvisa tecken på stress. Detta kan visas på små sätt. Överskalade barn kan till exempel visa en nedgång i övergripande betyg eller uppvisa dåligt beteende i skolan. Överskogade barn kan också visa stress på mer allvarliga sätt.
Barn med för många aktiviteter kan börja visa hög ångest när det gäller skolprestanda eller prestanda i aktiviteter. De kan också dra sig ur familjen, uttrycka ointresse i skolan eller verka deprimerad och otydlig. Överskalade barn kan drabbas av förlust av aptit, sömnproblem och kan ha "fantom" -sjukdomar som magvärk och huvudvärk.
När barn tydligt visar tecken på stress kan det vara bäst att omgruppera, ompröva aktiviteter och hjälpa barnet att få mer familj och ostrukturerad tid. Låt överordnade barn vara medvetna om att deras deltagande i valfria aktiviteter är valfritt . Om en aktivitet inte längre är åtnjutit är det kanske dagsatt inte sträva efter det. Om att packa upp ett barns schema inte verkar hjälpa till med ångest eller depression, måste man överväga andra orsaker till dessa tillstånd. En bra familj eller barnterapeut kan hjälpa en att utrota arten av barnets problem och ha värdefulla förslag för att hjälpa barnet att bli mindre stressade.