Jaké jsou známky selektivního mutismu u dětí?

Nejviditelnějším projevem selektivního mutismu u dětí je selhání nebo neschopnost hovořit během určitých příležitostí navzdory schopnosti tak učinit v jiných. Například dítě se selektivním mutismem by mohlo mluvit otevřeně s sourozencem, ale pokud se očekává, že bude mluvit s učitelem. Mezi další známky komunikační poruchy patří plachost, sociální stažení a nepříjemné motorické dovednosti. Pacienti mohou také vykazovat zvýšenou citlivost na hluk, problémy s úzkostí a nedostatek emoční expresivity. Selektivní mutismus u dětí může mít také pozitivní známky; Studie ukazují, že děti s poruchou mají tendenci vyšší skóre na míry inteligence a emoční inteligence. U velmi malých dětí to bývá vyjádřeno ve škole; Konkrétně, když je dítě vyzváno, aby ve třídě recitovalo. OtheR Běžné situace, které způsobují, že děti ztichly, zahrnují představení před davy a když se s nimi mluví o autoritách. Navzdory tichu dítěte v těchto situacích se zdá, že v jiných nemá problém. Proto lze jako známky komunikační poruchy považovat typické příznaky sociální úzkosti, jako je vyhýbání se sociálním situacím. Mezi příznaky spojené s úzkostí patří abnormální úroveň koja a strach z veřejného rozpaků.

Jiní psychologové tvrdí, že věci jsou naopak; Domnívají se, že selektivní mutismus u dětí je příznakem, zatímco sociální úzkost je základním problémem. Studie odhalily, že selektivní mutismus bývá doprovázen dalšími problémy souvisejícími s úzkostí, jako je obsedantně-kompulzivní porucha a Social fobie. Vzhledem k překrývající se povaze těchto poruch lze znaménko z jednoho čísla považovat za známku druhého. Například tendence vyhýbat se davům je u dětí považována za platný znak sociální fobie nebo selektivního mutismu.

Vědci zjistili, že navzdory obtížnosti v komunikaci by mohly existovat pozitivní strany selektivního mutismu u dětí, intelektuálně i emocionálně. Děti se selektivní vzájemností mají tendenci být zvědavější a vnímavější svět kolem sebe, což z nich činí výjimečné studenty. Tyto děti jsou také pravděpodobně více introspektivnější než ostatní a projevují nadprůměrnou schopnost identifikovat své vlastní pocity a pocity druhých. Odborníci však zdůrazňují, že tyto vztahy jsou korelační, nikoli kauzální - nebylo prokázáno, že selektivní mutismus činí děti chytřejšími, intelektuálně nebo emocionálně.