Quels sont les signes de mutisme sélectif chez les enfants?
La manifestation la plus apparente du mutisme sélectif chez les enfants est l’incapacité ou l’incapacité de parler à certaines occasions, alors que d’autres sont capables de le faire. Un enfant présentant un mutisme sélectif, par exemple, pourrait parler ouvertement à un frère ou une soeur, mais il restera anormalement silencieux lorsqu'il devrait parler à un enseignant. La timidité, le repli sur soi-même et la motricité maladroite sont d'autres signes du trouble de la communication. Les patients peuvent également présenter une sensibilité accrue au bruit, des problèmes d’anxiété et un manque d’expression émotionnelle. Le mutisme sélectif chez les enfants pourrait aussi avoir des signes positifs; Des études montrent que les enfants atteints du trouble ont tendance à avoir un score plus élevé sur les mesures d'intelligence et d'intelligence émotionnelle.
Le mutisme sélectif chez les enfants est généralement observé pour la première fois lorsque l'enfant présente des changements importants dans le comportement parlé dans différentes situations. Chez les très jeunes enfants, cela a tendance à être exprimé à l'école. en particulier lorsque l’enfant est appelé à réciter en classe. Parmi les autres situations courantes qui font que les enfants se taisent, on peut citer les représentations devant les foules et les autorités. Malgré le silence de l'enfant dans ces situations, il ne semble pas avoir de difficulté à parler aux autres.
Certains experts estiment que le mutisme sélectif chez les enfants est étroitement lié aux troubles d'anxiété sociale précoce. En tant que tels, les symptômes typiques d'anxiété sociale, tels que l'évitement de situations sociales, peuvent être considérés comme des signes du trouble de la communication. Les symptômes liés à l'anxiété incluent des niveaux anormaux de timidité et une peur de la gêne publique.
D'autres psychologues soutiennent que les choses sont inversées; ils croient que le mutisme sélectif chez les enfants est le symptôme, tandis que l'anxiété sociale est le problème sous-jacent. Des études ont révélé que le mutisme sélectif tend à s'accompagner d'autres problèmes liés à l'anxiété, tels que les troubles obsessionnels compulsifs et les phobies sociales. En raison de la nature chevauchante de ces troubles, les signes d'un problème peuvent être considérés comme un signe d'un autre. La tendance à éviter les foules, par exemple, est considérée comme un signe valable de phobie sociale ou de mutisme sélectif chez les enfants.
Les chercheurs ont découvert que, malgré les difficultés de communication, le mutisme sélectif chez les enfants pouvait avoir des aspects positifs, intellectuellement et émotionnellement. Les enfants atteints de mutisme sélectif ont tendance à être plus curieux et plus attentifs au monde qui les entoure, ce qui en fait des apprenants exceptionnels. Ces enfants sont également susceptibles d'être plus introspectifs que les autres, affichant une capacité supérieure à la moyenne à identifier leurs propres sentiments et ceux des autres. Les experts soulignent toutefois que ces relations sont corrélationnelles et non causales - il n’a pas été prouvé que le mutisme sélectif rendait les enfants plus intelligents, intellectuellement ou émotionnellement.