Co je průřezová studie?

Při navrhování výzkumného projektu má studijní tým k dispozici mnoho metod sběru dat. Průřezová studie je výkonný nástroj, který zachycuje data z jediného bodu v čase z velkého souboru subjektů. Vědci obvykle shromažďují údaje o svém hypotetickém jevu, ale také shromažďují demografické a další relevantní charakteristiky, aby mohli porovnat svá zjištění s jinými skupinami. Průřezovou studii lze použít prakticky v jakékoli disciplíně, která provádí vědecký výzkum.

Průřez popisuje časový rámec, ve kterém se studie provádí. To je v protikladu k longitudinální studii, která zachycuje data v několika časových okamžicích buď od stejných účastníků studie, nebo z podobných skupin předmětů. Průřezová studie je obvykle méně nákladná než dlouhodobá studie, protože subjekty nemusí být sledovány v průběhu času. Tento typ analýzy rovněž netrpí opotřebením účastníků, jako tomu je v případě longitudinálního výzkumu. Další výhodou průřezových studií je, že analýza dat může začít ihned po ukončení sběru.

Metoda průřezového studia má některé nevýhody. Protože data jsou shromažďována v jednom časovém okamžiku, nemohou vědci z nich vyvodit závěry o příčinných souvislostech. Pokud například výzkumný pracovník zjistí, že srdeční choroby jsou mezi úředníky běžné, tato metoda výzkumu mu brání tvrdit, že kancelářská práce přispívá k srdečním onemocněním. V některých případech nemusí být průřezová studie proveditelná z důvodu nedostatku účastníků. Například v případě vzácných onemocnění nemusí mít výzkumný pracovník přístup k dostatečnému počtu výzkumných subjektů, aby učinil obecný závěr o své hypotéze.

Vědci, kteří se rozhodli pro průřezovou studii, mohou být při sběru dat nebo před nimi zmateni historickými faktory. Například výzkumný pracovník, který studuje pohotovostní připravenost, nemusí získat přesné výsledky, pokud provedl průzkum bezprostředně po velkém hurikánu. Za stejných okolností by longitudinální studie ukázala trendy v krizové připravenosti a ukázala, zda hurikán ovlivnil tento jev.

Pokud chce výzkumný pracovník popsat prevalenci daného času, může si zvolit průřezovou studii. Například tým vědců může chtít vědět více o autismu a vzdělávání. Mohli prozkoumat učitele o počtu autistických studentů ve svých třídách, o vzdělávacích a behaviorálních charakteristikách jejich studentů ao zdrojích dostupných autistickým dětem. Studie by také mohla zachytit demografické charakteristiky, jako jsou pohlaví autistických studentů, věk a úroveň studentů a region země, ve které se škola nachází, pro účely srovnávací analýzy.

Průřezové a podélné studie popisují načasování sběru údajů. Průřezovou studii lze tedy kombinovat s většinou kvantitativních výzkumných metod. Průřezový průzkum může účastníky požádat, aby popsali své zkušenosti s rakovinou prsu. Při studiu stejné choroby může průřezová analýza obsahu zkoumat, jak lékařské časopisy přistupují k rakovině prsu nebo kolik článků je věnováno výzkumu rakoviny prsu.