横断研究とは何ですか？

研究プロジェクトを設計する際、調査チームは多くのデータ収集方法を利用できます。 横断的研究は、多数の被験者から単一の時点でデータを収集する強力なツールです。 研究者は通常、仮説的な現象についてのデータを収集しますが、調査結果を他のグループと比較できるように、人口統計およびその他の関連特性も収集します。 横断的研究は、科学研究を実施するほぼすべての分野で使用できます。

断面は、研究が実施される時間枠を説明します。 これは、同じ研究参加者または類似の被験者プールのいずれかからいくつかの時点でデータを取得する縦断的研究とは対照的です。 横断的研究は、被験者を経時的に追跡する必要がないため、通常、長期的研究よりも実施するのに費用がかかりません。 また、このタイプの分析は、縦断的研究のように参加者の減少に苦しむことはありません。 横断研究のもう1つの利点は、収集が完了した直後にデータ分析を開始できることです。

横断研究法にはいくつかの欠点があります。 データは単一の時点で収集されるため、研究者はそれらから因果関係について結論を引き出すことはできません。 たとえば、研究者がオフィスワーカーの間で心臓病が一般的であることに気付いた場合、この研究方法は、オフィスワークが心臓病の原因であると主張することから彼を排除します。 場合によっては、参加者が不足しているため、横断的研究が実行できない場合があります。 たとえば、希少疾患の場合、研究者は自分の仮説について一般化可能な結論を下すのに十分な研究対象にアクセスできない場合があります。

横断的研究デザインを選択した研究者は、データ収集中またはデータ収集前の歴史的要因に混乱する可能性があります。 たとえば、大規模なハリケーンの直後に調査を実施した場合、緊急事態への準備を研究している研究者は正確な結果を得られない可能性があります。 同じ状況で、縦断的研究は緊急時の備えの傾向を示し、ハリケーンが現象に影響を与えたかどうかを示します。

研究者が特定の時間の有病率を説明したい場合、研究者は横断的研究デザインを選択できます。 たとえば、研究チームは自閉症と教育についてもっと知りたいかもしれません。 彼らは、クラスの自閉症の生徒の数、生徒の教育的および行動的特徴、および自閉症の子供が利用できるリソースについて教師を調査することができました。 この研究では、自閉症の生徒の性別、生徒の年齢と学年、学校が所在する国の地域などの人口統計学的特性も比較分析のために取得できます。

横断的および縦断的研究では、データ収集のタイミングについて説明しています。 したがって、横断的研究は、ほとんどの定量的研究方法と組み合わせることができます。 横断的調査では、参加者に乳癌の経験を説明するよう依頼する場合があります。 同じ疾患を研究している間、横断的コンテンツ分析では、医学雑誌が乳がんにどのようにアプローチしているか、または乳がん研究に専念している記事の数を調べることができます。