Hvad er en individualiseret uddannelsesplan (IEP)?

En individualiseret uddannelsesplan (IEP) eller program er en mandat del af uddannelsen af ​​mennesker, der er blevet anset for at have behov for specialundervisning. Disse programmer findes i mange lande, og teknisk, når udtrykket "plan" bruges, kan det henvise til specialprogrammer i Storbritannien. Programmet bruges mere almindeligt i USA i officiel litteratur, men faktisk er planen den mere almindelige hverdagsperiode for en IEP i USA. En IEP definerer i det væsentlige den individuelle karakter af de specialiserede spørgsmål, som en studerende står overfor, og bestemmer, hvilke skridt der kan tages for at udjævne spillereglen og give denne studerende største adgang til læring på niveauer, hvor den studerende er i stand til at lære.

I USA definerer personer med handicap uddannelseslov (idé) efterspørgsel efter oprettelse af en individualiseret uddannelsesplan. Dette er en føderal lov, hvilket betyder, at den gælder for alle stater, og en stat kan ikke undlade at overholde dens vilkår. Nogle finansieringer til enhver yderligere support, der er nødvendig af en speciel EDStuderende kan trækkes fra føderale midler, skønt det er blevet bemærket, at dette ikke altid er tilfældet. Individuelle skoledistrikter kan undertiden bære den brunt af ekstra omkostninger, der er nødvendige for at give indkvartering.

I det væsentlige, når et barn er blevet identificeret som at have mindre til større indlæringsvanskeligheder, som normalt tager forældrenes anmodning om test, skal et skoleteam inklusive forælderen mødes for at træffe beslutninger om, hvordan man bedst kan tjene dette barn. De skaber en individualiseret uddannelsesplan, som normalt straks sættes i kraft. Denne plan inkluderer ændringer/indkvartering for at hjælpe barnet med at lære bedre, og disse kan varieres, da hver plan er skræddersyet til hvert barn. For eksempel kan nogle børn muligvis have brug for placering i en speciel klasse, og andre kan kræve ergoterapi, specielle PE -klasser eller taleterapi.

Uanset hvad der er identificeret efter behovED og gavnlig for barnet er typisk givet, selvom finansiering kan skabe et problem, der stopper lidt hjælp. På samme tid skaber det individualiserede uddannelsesplanteam benchmarks eller mål, hvormed de aktuelle interventioner kan bedømme aktuelle interventioner. Dette er en god måde at vurdere, om der kunne kræves mere eller mindre indkvartering i fremtiden. Normalt mødes IEP -teamet en gang årligt og omarbejder planen efter behov, men ethvert medlem af teamet, inklusive forældrene, kan ringe til et møde før, hvis det er nødvendigt.

Når den individualiserede uddannelsesplan er vellykket, får de studerende den støtte, de har brug for for at deltage i deres fulde kapacitet i skolemiljøet, hvor langt de fleste af dem deltager i mainstream -klasser. Fra et juridisk synspunkt er alle mennesker på skolen nødt til at overholde IEP, men dette kan blive ekstremt udfordrende, når børn skrider frem gennem skolen. Når de først har seks eller flere lærere på mellemskoleniveau, skal du overholde den individualiserede uddannelse PLAN falder muligvis dramatisk, og det er ofte op til forældrene at kræve fortsat overholdelse af planen. Selv en lærer kan afspore en plan, og forældre skal muligvis være kontinuerlige fortalere for deres børn i denne henseende.

En anden ting, som det er vigtigt at bemærke, er, at skoledistrikter eller stater kan have regler om ændringer af læseplanen på en individualiseret uddannelsesplan for gymnasiestuderende og gymnasiestuderende. Mens studerende kan være berettigede til indkvartering, kan de muligvis ikke studere, hvis de har ændringer. Disse antyder, at et barn forfølger andet end standardplanen.

for at summen er der et par ting, der kan siges om IEP. Dette er retten til ethvert barn, der anses for at have en kvalificerende indlæringsvanskelighed. De kan ændres over tid, og forældre har rettigheder til at anmode om ændringer. Forældre kan også appellere beslutninger, hvis de føler, at planen ikke er passende. Hver plan er forskellig, beregnet til at imødekomme de enkelte C's behovHild og hver skole, lærer og anden medarbejder skal overholde detaljer om planen. Manglende overholdelse bør rapporteres, da dette er i strid med føderal lov.

ANDRE SPROG

Hjalp denne artikel dig? tak for tilbagemeldingen tak for tilbagemeldingen

Hvordan kan vi hjælpe? Hvordan kan vi hjælpe?