Vad är en individualiserad utbildningsplan (IEP)?
En individualiserad utbildningsplan (IEP) eller ett program är en obligatorisk del av utbildningen för personer som har bedömts ha behov av specialutbildning. Dessa program finns i många länder, och tekniskt när termen "plan" används kan det hänvisa till specialutbildade program i Storbritannien. Program används ofta i USA i officiell litteratur, men egentligen är Plan den vanligaste termen för en IEP i USA. En IEP definierar väsentligen den individuella karaktären av de specialutbildade frågorna som en student står inför och bestämmer vilka åtgärder som kan vidtas för att jämföra spelplanen och ge denna student största tillgång till lärande på nivåer där eleven kan lära sig.
I USA definierar lagen om utbildning för personer med funktionsnedsättningar (IDEA) krav på skapande av en individuell utbildningsplan. Detta är en federal lag, vilket innebär att den gäller för alla stater, och en stat kan inte underlåta att följa sina villkor. En del finansiering för extra stöd som behövs av en speciell utbildad student kan komma från federala fonder, även om det har noterats, att detta inte alltid är fallet. Enskilda skoldistrikt kan ibland bära stora kostnader för att tillhandahålla boende.
I huvudsak, när ett barn har identifierats som att ha mindre till större inlärningssvårigheter, vilket vanligtvis tar föräldrarnas begäran om testning, måste ett skolteam inklusive föräldern träffas för att göra beslut om hur man bäst tjänar det barnet. De skapar en individualiserad utbildningsplan, som vanligtvis omedelbart genomförs. Denna plan innehåller modifieringar / boende för att hjälpa barnet att lära sig bättre, och dessa kan varieras eftersom varje plan är skräddarsydd för varje barn. Till exempel kan vissa barn behöva placering i en speciell klass, och andra kan behöva arbetsterapi, speciella PE-klasser eller taleterapi.
Oavsett vad som har identifierats som nödvändigt och gynnsamt för barnet ges vanligtvis, men finansiering kan skapa en fråga som stoppar lite hjälp. Samtidigt skapar teamet för individualiserad utbildning plan riktmärken eller mål för att bedöma aktuella insatser. Det här är ett bra sätt att bedöma om fler eller mindre bostäder kan behövas i framtiden. Vanligtvis träffas IEP-teamet en gång per år och omarbetar planen vid behov, men alla medlemmar i teamet, inklusive föräldrarna, kan begära ett möte förr om det behövs.
När den individualiserade utbildningsplanen är framgångsrik får eleverna det stöd de behöver för att delta i deras fulla kapacitet i skolmiljön, med de allra flesta av dem som deltar i vanliga klasser. Ur juridisk synvinkel måste alla på skolan följa IEP, men det kan bli extremt utmanande när barn går framåt genom skolan. När de har sex eller fler lärare på ungdomsskolanivån kan efterlevnaden av den individualiserade utbildningsplanen minska dramatiskt, och det är ofta upp till föräldrarna att kräva fortsatt anslutning till planen. Till och med en lärare kan spåra en plan, och föräldrar kan behöva vara ständiga förespråkare för sina barn i detta avseende.
En annan sak som det är viktigt att notera är att skoldistrikt eller stater kan ha regler om ändringar i läroplanen i en individualiserad utbildningsplan för elever i gymnasieskolan och gymnasiet. Även om studenter kan vara berättigade till boende, kan de inte examen om de har ändringar. Dessa antyder att ett barn bedriver annat än standardplanen.
Sammanfattningsvis finns det några saker som kan sägas om IEP. Detta är rätten för alla barn som anses ha en kvalificerad inlärningssvårighet. De kan ändras över tid och föräldrar har rätt att begära ändringar. Föräldrar kan också överklaga beslut om de anser att planen inte är lämplig. Varje plan är annorlunda, avsedd att tillgodose det enskilda barns behov, och varje skola, lärare och annan anställd måste följa detaljerna i planen. Underlåtenhet att följa bör rapporteras, eftersom detta strider mot federal lag.