Hvad er der involveret i EMR -træning?
Electronic Medical Record (EMR) -uddannelse gennemføres normalt over flere uger og består af en række moduler, der instruerer medicinsk personale om, hvordan man opretter elektroniske patientdiagrammer, hvordan man ordinerer medicin ved hjælp af digital software, og hvordan man scanner papirkopier til en patients digitale fil. Uddannelse inkluderer også instruktion om brug af teknologi til at styre laboratorieresultater og transkriptioner. Mens nogle handelsskoler tilbyder generaliserede kurser i EMR -uddannelse, tildeler computersoftwarevirksomheder, der er specialiserede i at levere EMR -produkter, typisk deres egne undervisere til personligt at guide sygeplejersker, læger og supportpersonale til at bruge et digitalt sundhedsregistre, der er designet specifikt til deres arbejdsgiver. Generelt bruges ingen træningstid på det grundlæggende ved computerbrug, så arbejdstagere, der ikke er dygtige til at bruge computere, har muligvis brug for foruddannelseskurser.
Den indledende EMR -træning kan bruges til at give et overblik over hele poster -systemet, så brugerne er fordiOME er bekendt med at logge ind på softwaren og få adgang til dens forskellige komponenter. Da patientdiagrammet er det primære anker i alle digitale poster -systemer, er et flertal af træningssessioner afsat til, hvordan man opretter og opdaterer en patients diagram, ud over hvordan man læser det, finder tidligere historier og deler dataene digitalt. Deling af data blandt medicinske fagfolk betyder, at brugere skal lære at bruge sådanne EMR-kommunikationsfunktioner som indbygget e-mail og realtidsstatusposteringer.
Under lektioner om oprettelse af diagram inkluderer EMR -uddannelse at vise medicinske arbejdstagere forskellige metoder til indtastning af data. Ud over typisk tastaturindgang læres arbejdstagere, hvordan man indtaster data ved hjælp af håndskriftgenkendelsessystemer, diktat gennem mikrofoner eller optagelser og import af billedfiler, grafik og statistiske regneark. Andre sessioner under EMR -træning involverer at lære brugere hoW for at søge digitale poster og prioritere eller syntetisere fund. Arbejdstagere lærer også, hvordan man skifter mellem flere åbne filer uden at lukke programmer eller forvirre information. At lære alle disse kortlægningsprocedurer kan imidlertid være frustrerende for nogle, hvilket får mange undervisere til at udsætte sådan træning, indtil brugere lærer enklere procedurer, såsom scanning i en patients papirfiler.
Brug af digital receptpligtig software er en anden betydelig del af træning. En sådan software kan reducere fejl, der er resultatet af en læges dårlige håndskrift. I uddannelse undervises arbejdstagere ikke kun, hvordan de vælger visse medicin til digitalt at ordinere, men også hvordan man straks overfører recept til et apoteks elektroniske system. De kan også lære at udskrive en papirkopi -recept, som patienten kan tage med hjem. De fleste receptpligtige træningsmoduler inkluderer retninger om, hvordan man bruger softwaren til at foreslå erstatningsmedicin, udskriv daglige brugsretningslinjer og IdenTify Drug Contraindications.
EMR -træningsmoduler, der er dedikeret til laboratorietestresultater, er blandt de mest væsentlige og komplekse. Teknikere lærer, hvordan man programmerer laboratorie -software til at levere resultater direkte til EMR -softwaren og knytte dem til visse patienter. Arbejdstagere læres også, hvordan man vælger det mest ønskelige format til laboratorieresultater. Efter at EMR-uddannelse er afsluttet, planlægger ledere typisk fremtidige opfølgningssessioner for at opdatere medarbejderfærdigheder og undervise aspekter af enhver ny eller opgraderet software.