Was sind die verschiedenen Methoden der Führungskräfteentwicklung?

Menschen mit Anhängern sind Führer. Menschen mit den Fähigkeiten, die andere dazu bringen, ihnen zu folgen, sind gute Führer. Man kann diese Fähigkeiten so entwickeln, wie jede andere Fähigkeit entwickelt wird - durch Anleitung und durch Erfahrung. Zu den gemeinsamen Methoden zur Entwicklung von Führungsqualitäten für gerichtetes und erfahrungsorientiertes Lernen gehören Entwicklungsbeziehungen, geplanter Unterricht, Action-Learning, gruppendynamische Spiele und natürlich Übung.

Ein großartiger Führer folgt großartigen Beispielen. Beim Erlernen einer neuen Rolle kann ein erfahrener Führer hilfreich sein. In der Führungskräfteentwicklung ist eine Entwicklungsbeziehung eine beliebte Strategie. Dies kann als eine Vereinigung definiert werden, in der eine Person von einer anderen geführt wird. Für diesen Service stehen Lebens- oder Karrieretrainer zum Selbstkostenpreis zur Verfügung.

Es gibt auch Mentoren - Personen in höheren Positionen, die den Fortschritt eines weniger erfahrenen Kollegen unterstützen. Eine Mentorschaft ist häufig kostenlos und informell, kann aber auch strukturierter im Rahmen von Schulungsprogrammen angeboten werden. In Bezug auf die Führungskräfteentwicklung können beide Beteiligten von einer Mentorship profitieren. Der Mentor übt seine Fähigkeit aus, zu führen und zu inspirieren, und der Lernende oder Lehrling erhält neue Einsichten.

Diese Art des gezielten Lernens wird nicht nur eins zu eins angeboten. Menschen können auch in Gruppen über Führung unterrichtet werden. Vorträge von Motivationsrednern, festgelegte Lehrpläne und Seminare, die auf bestimmte organisatorische Belange zugeschnitten sind, sind ebenfalls gängige Methoden in der Führungskräfteentwicklung. Alle Arten von Unterricht funktionieren jedoch am besten, wenn Theorie durch irgendeine Form von Erfahrungslernen mit Praxis verbunden ist.

"Action-Learning" ist ein Begriff für die Entwicklung von Führungskräften, wenn diese durch die Erfüllung einer arbeitsbezogenen Aufgabe entstehen, mit der ein echtes Ziel erreicht wird. Unternehmen testen oder schulen Mitarbeiter häufig, indem sie ihnen besonders herausfordernde Aufgaben erteilen, die häufig auf der anderen Seite einer Beförderung zu finden sind. In solch einer zielorientierten Atmosphäre reflektieren einige Beschäftigte möglicherweise nicht produktiv den Prozess oder ihr eigenes Lernen und Verhalten.

Als Alternative sind gruppendynamische Spiele immer beliebter geworden. Sie sollen eine unterhaltsame Möglichkeit sein, über die eigenen Praktiken als Mitglied und Leiter eines Teams nachzudenken. Diese Spiele können so einfach wie das Zusammenfügen eines Puzzles oder so komplex wie ein fortgeschrittener Hochseilgarten sein. Letzteres ist eine Art Hindernisparcours mit komplexen Strukturen, Klettergurten und Seilen.

Diese Methoden der Führungskräfteentwicklung können extern initiiert werden, beispielsweise von einem Vorgesetzten oder einem Elternteil. Eine gute Führungskräfteentwicklung muss jedoch zu einem gewissen Grad selbstmotiviert sein. Um gut zu führen, sollte man ständig nach Übungsprojekten suchen, um in einer Vielzahl von Kontexten zu führen und zu lernen, sich an diese zu halten. Die vielleicht wichtigste Fähigkeit für einen Anführer, die das gesamte Set fördern kann, ist Selbstdisziplin. Wenn jemand sich selbst effektiv führen kann, kann er oder sie wahrscheinlich andere führen.

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