Was sind die verschiedenen Arten von Tools für Lehrerbewertung?

verschiedene Arten von Lehrerbewertungswerkzeugen können für eine bestimmte Art der Bewertung entwickelt werden, entweder eines Lehrers oder eines Schülers in einer Klasse. Die Tools, die die Leistung eines Lehrers bewerten sollen, umfassen häufig direkte Beobachtung und Diskussion mit Lehrern sowie Metriken für die Leistung von Schülern dieses Lehrers. Die Lehrerbewertungswerkzeuge, die häufig von einem Lehrer in Bezug auf seine Klasse verwendet werden, beruhen oft auf direkte Beobachtung und Bewertung der Schüler. Diese Tools umfassen üblicherweise die Verwendung von Tests und Hausaufgaben zur Bewertung der Leistung von Schülern und der Einschätzung ihrer Entwicklung über ein Semester oder Jahr. Die meisten Tools zur Bewertung der Leistung von Lehrern in einem Klassenzimmer beinhalten die Beobachtung anderer Fachkräfte aus erster Hand und die Analyse der Schülerleistung. Lehrer werden oft von bewertet vonein erfahrener Pädagogen oder ein anderer Fachmann in einer Schule, um festzustellen, wie gut er es schafft, seine Schüler zu erreichen und Unterricht zu unterrichten.

Diese Art von Beobachtung aus erster Hand wird typischerweise mit formalisierten Tools zur Bewertung von Lehrern wie Rubriken für den Unterricht und der Analyse der Schülerleistung verwendet. Die Standards, die von Lehrern durch eine Schule oder Distrikt erforderlich sind, werden häufig verwendet, um zu bewerten, wie gut die Lehrer den Anforderungen erfüllen, die ihnen festgelegt werden. Wenn ein Lehrer beispielsweise die mangelnde Bereitschaft nachweist, ein bestimmtes Fach zu unterrichten, kann er oder sie als nicht geeignet angesehen werden, um Coaching und Verbesserungen der Leistung für die fortgesetzte Beschäftigung zu unterrichten oder zu fordern.

Es gibt auch eine Reihe von Lehrerbewertungswerkzeugen, die von Lehrern in einem Klassenzimmer verwendet werden können, um festzustellen, wie gut die Schüler neue Materialien lernen. Eines der häufigsten verwendeten Werkzeuge sind Hausaufgaben, das normalerweise alsAm Ende einer Klasse oder Lektion unterzeichnet und muss vor der nächsten Klasse von den Schülern abgeschlossen werden. Dies ist eine unabhängige Arbeit, die es den Schülern ermöglicht, ihrem Lehrer die Beherrschung neuer Materialien zu demonstrieren. Damit diese Arten von Lehrerbewertungswerkzeugen wirksam sind, muss sich die Zuordnung jedoch für die an einem bestimmten Tag gelernten Lehren auswirken und relevant sein.

Tests und ähnliche Bewertungsarten werden häufig als Tools für Lehrerbewertungen verwendet. Viele Lehrer geben den Schülern vor einer bestimmten Einheit oder Lektion einen Vortest, um festzustellen, was die Schüler bereits über ein Fach wissen. Ein zweiter Test, der nach der Einheit verabreicht wird, kann dann damit verglichen werden, was häufig Wachstum und Entwicklung durch Schüler zeigt. Pädagogen bestimmter Fächer, wie z. B. Sprache, können auch andere Lehrerbewertungswerkzeuge wie Portfolios oder Schreiben von Zeitschriften verwenden. Solche Tools zeigen die sprachliche oder künstlerische Entwicklung über ein Semester und liefern dem Schüler Beweise für sein O.R ihre persönlichen Verbesserungen.