Was ist ein pädagogisches Projekt?
Ein pädagogisches Projekt ist ein Vorschlag für einen Unterrichtsplan, der von einem Schüler eingereicht wurde, der sich darauf vorbereitet, Lehrer zu werden. Es konzentriert sich auf eine bestimmte Lehreinheit, die von einer einzigen Klassensitzung zu einem Projekt variieren kann, das mehrere Sitzungen oder eine Exkursion umfasst. Das fertige Projekt zeigt die Fähigkeit des Schülers, einen kohärenten und angemessenen Bildungsplan vorzubereiten, der klar dargelegte Ziele und Maßnahmen zur Bestimmung des Ergebnisses umfasst. Die Lehrer können gebeten werden, pädagogische Projekte in Portfolios zur Überprüfung von potenziellen Arbeitgebern aufzunehmen, und sie werden auch im Unterrichten von Bildung verwendet, um Menschen dabei zu helfen, Schwächen zu identifizieren und sie anzugehen. Zum Beispiel möchte ein Lehrer möglicherweise eine Einheit für Schüler der vierten Klasse erstellen, um etwas über die amerikanischen Ureinwohner zu lernen. Zu den Methoden gehört möglicherweise das Ansehen von Videos, das Lesen von DokumentTS und Handwerk machen, während er die Geschichte und Kultur der amerikanischen Ureinwohner diskutiert. Ziele sollten eindeutig messbar sein; Der Lehrer möchte möglicherweise, dass die Schüler beispielsweise mindestens fünf Stämme benennen oder fünf Schlüsselstermine in der Geschichte der amerikanischen Ureinwohner rezitieren können.
Einige pädagogische Projekte umfassen auch eine Begründung, bei der der Lehrer die verwendete Methodik erklärt. Dies kann eine Diskussion verschiedener Ansätze und Kritikpunkte dieser Ansätze beinhalten, um zu zeigen, warum der Lehrer einen bestimmten Winkel ausgewählt hat. Begründung kann auch eine Verzerrungserklärung enthalten, die möglicherweise die pädagogischen Entscheidungen beeinflusst hat. Zum Beispiel könnte der Autor eine bestimmte Methode bevorzugen, nachdem sie sie mit tatsächlichen Schülern in Aktion gesehen hat.
abgeschlossene pädagogische Projekte können Informationen darüber liefern, wie sich ein Lehrer an eine Einheit zu einem bestimmten Thema nähert, begleitet von Kritik, um die verwendeten Methoden zu dekonstruieren und sich anzusprechenalternative Optionen. Der Grundabschnitt eines pädagogischen Projekts kann auch Raum bieten, um zu diskutieren, wie der Lehrer das pädagogische Projekt anpassen kann, um die Bedürfnisse von Schülern mit besonderen Bedürfnissen wie behinderten oder mehrsprachigen Schülern zu erfüllen. Kulturelle Sensibilität kann in einigen Fällen auch ein Problem sein. Zum Beispiel in Schulen mit einer sehr vielfältigen Schülerschaft.
In der Lehrerausbildung können Ausbilder ein pädagogisches Projekt bewerten, und es kann auch von der Klasse Workshop erfolgen. Andere Lehrer im Training können Feedback und ihre eigenen Gedanken geben. Kritik ermutigt die Lehrer, kritisch über die Arbeit anderer zu denken, und es kann ihnen helfen, Stärken zu entwickeln, die sie für die Gestaltung zukünftiger Projekte nutzen können. Eine robuste Diskussion über die Mängel einer bestimmten Bildungsmethode kann beispielsweise in Grundabschnitte zu zukünftigen Projekten aufgenommen werden.