Hvad er et pædagogisk projekt?

Et pædagogisk projekt er et forslag til en lektionsplan forelagt af en studerende, der forbereder sig på at blive lærer. Det fokuserer på en specifik undervisningsenhed, der kan variere i længde fra en enkelt klassesession til et projekt, der spænder over flere sessioner eller en feltrejse. Det færdige projekt viser den studerendes evne til at udarbejde en sammenhængende og passende uddannelsesplan, der indeholder klart skitserede mål og foranstaltninger til at bestemme resultatet. Lærere kan blive bedt om at inkludere pædagogiske projekter i porteføljer til evaluering af potentielle arbejdsgivere, og de bruges også til undervisning for at hjælpe folk med at identificere svagheder og tackle dem.

Formatet for et pædagogisk projekt varierer, men det starter typisk med en kort oversigt over målene for projektet, efterfulgt af en diskussion af, hvordan disse mål skal nås. For eksempel kan en lærer muligvis oprette en enhed til elever i fjerde klasse for at lære om indianere. Metoderne kan omfatte at se videoer, læse dokumenter og lave håndværk, mens man diskuterer indianers historie og kultur. Målene skal være klart målbare; læreren ønsker måske, at studerende skal være i stand til at navngive mindst fem stammer, for eksempel, eller at være i stand til at recitere fem centrale datoer i indiansk historie.

Nogle pædagogiske projekter inkluderer også en begrundelse, hvor læreren forklarer den anvendte metode. Dette kan omfatte en diskussion af forskellige tilgange og kritik af disse tilgange for at vise, hvorfor læreren valgte en bestemt vinkel. Begrundelse kan også omfatte en erklæring om bias, der kan have påvirket pædagogiske beslutninger; for eksempel foretrækker forfatteren en bestemt metode, når han har set den i aktion med faktiske studerende.

Afsluttede pædagogiske projekter kan give information om, hvordan en lærer vil henvende sig til en enhed om et bestemt emne ledsaget af kritik for at dekonstruere de anvendte metoder og adressere alternative muligheder. Rationalafsnittet i et pædagogisk projekt kan også give plads til at diskutere, hvordan læreren kan tilpasse det pædagogiske projekt til at imødekomme behovene hos studerende med særlige behov, f.eks. Handicappede eller flersprogede studerende. Kulturel følsomhed kan også være en bekymring i nogle tilfælde; for eksempel i skoler med en meget forskelligartet studerende.

I læreruddannelsen kan instruktører klassificere et pædagogisk projekt, og det kan også være workshoppet af klassen. Andre lærere i uddannelse kan tilbyde feedback og deres egne tanker. Kritik opfordrer lærere til at tænke kritisk på andres og deres egen arbejde, og det kan hjælpe dem med at udvikle styrker, de kan bruge i udformningen af ​​fremtidige projekter. En robust diskussion om manglerne ved en bestemt uddannelsesmetode, for eksempel, kan indarbejdes i begrundelsesafsnit om fremtidige projekter.