Was ist Direktunterricht?
Direkter Unterricht ist ein Unterrichtsansatz, bei dem ein Ausbilder eine detaillierte und stark strukturierte Reihe von Anweisungen und Vorlesungen für die Schüler bereitstellt, anstatt die Schüler zu ermutigen, Konzepte selbst zu erkunden und zu erfassen. Der Lehrer interagiert von Angesicht zu Angesicht mit den Schülern und leitet die Klasse. Die Klasse beteiligt sich nicht an Arbeitsgruppen und anderen unabhängigen Aktivitäten. Direkter Unterricht kann sehr gut geeignet sein, um bestimmte Arten von Themen zu unterrichten, wie z. B. Mathematik und Grundlagenwissenschaften.
Im direkten Unterricht unterrichtet der Lehrer die Klasse, um den Schülern die Grundbausteine des Wissens zu vermitteln, und baut auf diesen in einer Reihe von Schritten auf. Ein Vorteil dieser Unterrichtsmethode ist, dass es sehr einfach ist, Ziele festzulegen und Fortschritte zu messen. In einem Mathematikkurs können Lehrer Ziele als Beherrschung bestimmter Konzepte definieren und die Schüler testen, um festzustellen, ob sie die bisher behandelten Themen verstehen, um festzustellen, ob die Schüler lernen.
Der direkte Unterricht basiert auf Tools wie Vorlesung, Wiederholung von Übungen, Demonstrationen vor dem Unterricht und Hausaufgaben, um die im Unterricht besprochenen Fähigkeiten zu stärken. Die Interaktion zwischen Studierenden und die Erforschung von Themen durch Diskussionsabschnitte und private Nachforschungen ist kein Teil des direkten Unterrichts. Die Schüler können sich dafür entscheiden, unabhängig von der Unterrichtsumgebung in Lerngruppen zu arbeiten, dies ist jedoch nicht in den Unterrichtsansatz des Lehrers integriert.
Diese Methode ist sehr systematisch und basiert auf einem engen Skript und sehr fokussierten Zielen. Für einige Arten des Lernens ist es weniger geeignet. In einem Geschichtsunterricht möchten die Lehrer beispielsweise, dass die Schüler historische Themen untersuchen und bei der Bewertung historischer Ereignisse über soziale Probleme und Einstellungen nachdenken. Die Schüler können mehr aus dem Material lernen, wenn sie Zugang zu Diskussionen und anderen Möglichkeiten haben, die Ereignisse, über die sie lernen, zu untersuchen. Themen wie Mathematik, bei denen die Lehrer möchten, dass die Schüler eine Reihe von Konzepten verstehen, können häufig durch direkten Unterricht sehr gut abgedeckt werden.
Pädagogen können sich für eine Kombination von Unterrichtstechniken entscheiden, um ihre Schüler zu erreichen und den Ansatz auf die Klasse und das Thema abzustimmen. Die meisten Lehrer lernen während der Ausbildung verschiedene pädagogische Ansätze kennen, darunter auch eine Reihe direkter Unterrichtsmethoden. Schulbezirke können einen Schwerpunkt auf eine bestimmte Art des Unterrichts legen und von ihren Mitarbeitern erwarten, dass sie diese Methode bei ihrer Arbeit anwenden. Schulen für gefährdete Jugendliche, die häufig Schwierigkeiten haben, sich zu konzentrieren und Aufgaben zu erledigen, können sich auf direkten Unterricht verlassen, um eine sehr klare Struktur im Klassenzimmer zu schaffen, mit dem Ziel, den Schülern den Erfolg zu erleichtern.