직접 교육이란 무엇입니까?

직접 교육은 학생들이 스스로 개념을 탐구하고 파악하도록 독려하기보다는 강사가 상세하고 고도로 체계화 된 일련의 지시와 강의를 학생들에게 제공하는 교육 방법입니다. 교사는 학생들과 직접 대면하여 수업을 진행하며 수업은 작업 그룹 및 기타 독립적 인 활동에 참여하지 않습니다. 직접 수업은 수학 및 기초 과학과 같은 특정 주제를 가르치는 데 매우 적합 할 수 있습니다.

교사는 수업을 강의하여 학생들에게 기본적인 지식 블록을 제공하고 일련의 단계를 통해 학생들을 구성합니다. 이 교육 방법의 장점 중 하나는 목표를 설정하고 진행 상황을 측정하는 것이 매우 쉽다는 것입니다. 수학 수업에서 교사는 목표를 특정 개념의 숙달로 정의 할 수 있으며 학생들이 학습 중인지 알아보기 위해 지금까지 다루는 주제를 이해하는지 테스트 할 수 있습니다.

직접 교육은 강의, 반복 훈련, 수업 앞의 시연 및 수업에서 논의되는 기술을 강화하기위한 숙제와 같은 도구에 의존합니다. 토론 섹션과 개인 문의를 통한 학생 간의 상호 작용 및 주제 탐색은 직접적인 교육의 일부가 아닙니다. 학생들은 스터디 그룹에서 교실 외부에서 독립적으로 작업하도록 선택할 수 있지만 이는 교실에서의 교사의 접근 방식과 통합되지 않습니다.

이 방법은 매우 체계적이며 엄격한 스크립트와 매우 집중된 목표에 의존합니다. 어떤 종류의 학습에는 덜 적합합니다. 예를 들어, 역사 수업에서 교사는 학생들이 역사적 사건을 평가할 때 역사적 주제를 탐구하고 사회적 문제와 태도에 대해 생각하기를 원할 수 있습니다. 학생들은 토론에 액세스 할 수 있고 학습 한 이벤트를 조사 할 수있는 다른 기회가있는 경우 자료에서 더 많은 것을 배울 수 있습니다. 교사가 학생들이 일련의 개념을 이해하기를 원하는 수학과 같은 주제는 종종 직접적인 교육을 통해 매우 잘 다루어 질 수 있습니다.

교육자들은 수업 기술과 주제에 대한 접근 방식을 조정하여 학생들에게 다가 갈 수있는 다양한 교육 기법을 선택할 수 있습니다. 대부분의 교사는 다양한 직접 교육 방법을 포함하여 훈련을받는 동안 다양한 교육 방법에 대해 배웁니다. 학군은 특정 유형의 교육에 중점을 두어 직원이 업무에 해당 방법을 사용할 것을 기대합니다. 과제에 집중하고 과제를 완수하는 데 어려움을 겪고있는 위험에 처한 청소년을위한 학교는 학생들이보다 쉽게 ​​성공할 수 있도록 교실에서 매우 명확한 구조를 제공하기 위해 직접적인 지시에 의존 할 수 있습니다.