Wie erstelle ich erfolgreiche Unterrichtspläne?
Als Lehrer müssen Sie eine Menge Planung durchführen, um die Schüler in das Material einzubeziehen und alle Schlüsselkonzepte effektiv zu vermitteln. Der beste Weg, dies zu tun, besteht darin, effektive Unterrichtspläne zu entwickeln. Das Wichtigste, was Sie beim Schreiben von Unterrichtsplänen beachten sollten, ist die Tatsache, dass die Schüler gut auf Konsistenz reagieren und möglicherweise Schwierigkeiten mit groben Übergängen haben. Ihre Pläne sollten daher in einer Art logischer Chronologie erstellt werden, sodass Konzepte aus einer Lektion in die nächsten Lektionen übertragen werden.
Die meisten Lehrer schreiben Unterrichtspläne für jeden Unterrichtstag. Die Pläne sollten nur wenige Schlüsselkonzepte enthalten - zu viele Schlüsselkonzepte können zu Verwirrung führen und die Bindung von Informationen verhindern. Eine gute Möglichkeit, die Konzepte klar zu definieren, besteht darin, sie zu Beginn des Unterrichts an die Tafel zu schreiben. Wenn die Schüler wissen, was sie lernen werden, verstehen sie eher den Fortschritt von empfangenen Informationen. Ziele angegebensollte Teil aller Unterrichtspläne sein, die Sie schreiben. Es kann hilfreich sein, zu Beginn jeder Unterrichtszeit eine kurze Zusammenfassung durchzuführen, um die Schüler kurz daran zu erinnern, was in der vorherigen Lektion gelehrt wurde, und wie diese gelernten Informationen auf die aktuelle Lektion betrifft.
Ihre Unterrichtspläne sollten auch Lernziele und die Lernstandards Ihres Staates oder Ihrer Region enthalten. Dies gibt Ihnen den Lehrer, ein besseres Verständnis dafür, was Sie unterrichten und warum Sie es unterrichten. Sie müssen mehr vorbereitet sein als die Schüler, und Sie müssen Vertrauen in das Material haben, das Sie präsentieren. Manchmal muss sich ein Englischlehrer möglicherweise über die Definition eines Gerunds erfrischen, oder ein Mathematiklehrer muss möglicherweise zurückgehen und den pythagoräischen Theorem erforschen. Der Lehrer muss in das Material vorbereitet und zuversichtlich sein, bevor er es den Schülern vorstellt.
Manchmal der am besten eingelegte wenigern Pläne fallen flach. Die Schüler antworten nicht auf die Materialien oder Aktivitäten oder die Aktivitäten, von denen Sie dachten, sie würden gut zu kompliziert oder mühsam werden. Es ist in Ordnung, von den Unterrichtsplänen abzuweichen, wenn dies passiert. Es ist immer eine gute Idee, einen Backup-Plan zu haben, und es ist eine noch bessere Idee, den Schülern zu helfen, die Lektion zu leiten. Wenn Ihre Pläne nicht funktionieren, ändern Sie sie für das nächste Mal und denken Sie daran, dass die Pläne, die Sie letztes Jahr für eine andere Gruppe von Studenten verwendet haben, für die diesjährigen Studenten möglicherweise nicht außergewöhnlich gut funktionieren. Seien Sie bereit, sich anzupassen, auch wenn dies bedeutet, sich mitten in der Lessel zu verschieben.