Come posso creare piani di lezione di successo?
Come insegnante, dovrai fare una buona dose di pianificazione per coinvolgere gli studenti nel materiale che vengono insegnati e trasmettere efficacemente tutti i concetti chiave. Il modo migliore per iniziare a farlo è sviluppare piani di lezione efficaci. La cosa più importante da tenere a mente quando si scrivono piani di lezione è il fatto che gli studenti rispondono bene alla coerenza e possono avere difficoltà con transizioni approssimative. I tuoi piani dovrebbero quindi essere creati in una sorta di cronologia logica, quindi i concetti di una lezione si trasformeranno nelle lezioni successive.
La maggior parte degli insegnanti scrive piani di lezione per ogni giorno di lezione. I piani dovrebbero includere solo alcuni concetti chiave: troppi concetti chiave possono portare alla confusione e possono prevenire la conservazione delle informazioni. Un buon modo per definire chiaramente i concetti è scriverli sul consiglio all'inizio della classe; Se gli studenti sanno cosa stanno per imparare, hanno maggiori probabilità di comprendere la progressione delle informazioni ricevute. Obiettivi dichiaratiDovrebbe far parte di tutti i piani di lezione che scrivi. Può essere utile fare un rapido riepilogo all'inizio di ogni periodo di classe per ricordare brevemente agli studenti cosa è stato insegnato nella lezione precedente, nonché come tali informazioni apprese riguardano la lezione attuale.
I tuoi piani di lezione dovrebbero includere anche gli obiettivi di apprendimento e gli standard di apprendimento del proprio stato o regione. Questo darà a te, l'insegnante, una migliore comprensione di ciò che stai insegnando e perché lo stai insegnando. Devi essere più preparato degli studenti e devi avere fiducia nel materiale che stai presentando. A volte un insegnante di inglese potrebbe aver bisogno di rinfrescarsi sulla definizione di un gerundio, o un insegnante di matematica potrebbe aver bisogno di tornare indietro e ricercare il teorema pitagorico. L'insegnante deve essere preparato e fiducioso nel materiale prima di presentarlo agli studenti.
A volte la lezione più ben definitaN Piani cadono piatto. Gli studenti non rispondono ai materiali o alle attività o alle attività che pensavi sarebbero diventate ben complicate o noiose. Va bene allontanarsi dai piani di lezione se ciò accade. Avere un piano di backup è sempre una buona idea e consentire agli studenti di aiutare a guidare la lezione è un'idea ancora migliore. Se i tuoi piani non funzionano, modificali per la prossima volta e tieni presente che i piani che hai usato l'anno scorso per un diverso gruppo di studenti potrebbero non funzionare eccezionalmente bene per gli studenti di quest'anno. Sii disposto ad adattarsi, anche se significa spostare le marce a metà lessone.