成功したレッスン計画を作成するにはどうすればよいですか？

教師として、教えられている資料に生徒を関与させ、すべての重要な概念を効果的に伝えるために、かなりの量の計画を立てる必要があります。そうするための最良の方法は、効果的なレッスン計画を策定することです。授業計画を書く際に留意すべき最も重要なことは、学生が一貫性によく反応し、大まかな移行が困難になる可能性があるという事実です。したがって、あなたの計画はある種の論理的な年表で作成されるべきなので、あるレッスンの概念は次のレッスンに引き継がれます。

ほとんどの教師は、クラスの毎日のレッスン計画を書きます。計画には、いくつかの重要な概念のみを含める必要があります。多くの重要な概念が混乱につながり、情報の保持を防ぐことができます。概念を明確に定義する良い方法は、クラスの開始時にボードにそれらを書くことです。学生が自分が何を学びようとしているかを知っている場合、受信した情報の進行を理解する可能性が高くなります。述べられた目標あなたが書くすべてのレッスン計画の一部であるべきです。すべての授業期間の初めに簡単に要約すると、以前のレッスンで教えられたことと、学習した情報が現在のレッスンにどのように関係するかを簡単に思い出させることは役立つかもしれません。

レッスン計画には、学習目標と州または地域の学習基準も含める必要があります。これにより、教師、あなたが教えていることと、なぜあなたがそれを教えるのかをよりよく理解することができます。あなたは学生よりも準備ができている必要があり、あなたが提示している資料に自信を持っている必要があります。時々、英語の教師は、動名詞の定義で自分自身をリフレッシュする必要があるかもしれませんし、数学の教師が戻ってピタゴラスの定理を研究する必要があるかもしれません。教師は、生徒にそれを提示する前に、素材に備えて自信を持つ必要があります。

時には最もよくレイアウトされたレッスンn計画はフラットになります。学生は資料や活動に応答しません。または、うまく機能すると思った活動は複雑すぎるか退屈になります。これが起こった場合、レッスンプランから迷っても大丈夫です。バックアップ計画を立てることは常に良いアイデアであり、学生がレッスンを導くのを手伝うことがさらに良いアイデアです。あなたの計画が機能しない場合は、次回はそれらを変更し、昨年、学生の別のグループに使用した計画が今年の学生にとって例外的にうまく機能しない可能性があることに留意してください。それがギアを途中でシフトすることを意味する場合でも、喜んで適応してください。