Was ist die Hudson River School?
Die Künstlerbewegung, die heute als Hudson River School bekannt ist, blühte Mitte des 19. Jahrhunderts Amerika auf und zeigt erhabene Landschaften des Westens. Diese Maler gründeten ihre Philosophie auf dem Ideal der Natur als Gott und widmeten sich den Landschaften, die sich auf dieselbe Ehrfurcht und Ehrfurcht gaben.
Thomas Cole gründete die Bewegung 1825 im Dialog mit literarischen Transzendentalisten wie Henry David Thoreau und Ralph Waldo Emerson. Sie alle glaubten an das Ideal der neuen amerikanischen Identität als ein grenzenloses Potenzial. Abseits der strengen, erstickenden Kultur Europas untersuchten sie eine neue Spiritualität. Die rohen, offenen Ausblicke im Bundesstaat New York zogen die Hudson River School auf die potenzielle Kraft von "unberührten" natürlichen Formationen. Die Kommunikation mit der Natur symbolisierte die Rückkehr zu einer reinen, direkten Anbetung Gottes. Die Künstler hatten die Intuition, im Betrachter die gleiche Anbetung zu reproduzieren, indem sie das Erhabene darstellten.ue. Die Gemälde von Schlüsselfiguren wie Asher Durand und Frederic Church veranschaulichen die Standardzusammensetzung. Eine große Leinwand zeigt eine Vista unter dramatischer Beleuchtung. Kleine Menschen im Vordergrund oft im Morgengrauen oder in der Dämmerung betonen die Größe der Sicht. Die Darstellung begünstigt den Realismus, aber die akzentuierte Beleuchtung romantisiert die Landschaft. Gefallene Bäume und Baumstümpfen sind ein beliebter Trope des Erhabenen, da sie uns an die Kraft der Natur erinnern, zu zerstören und zu erneuern.
Die Hudson River School förderte eine nationalistische Agenda. Sie brachen mit den europäischen Romantikern mit einer weiteren Perspektive auf die Rolle ihres Landes in Amerika. Sie glaubten, dass die amerikanische Unabhängigkeit in der "leeren" Wildnis widerspiegelte. Diese Wahrnehmung forderte sie auf, den Westen zu bevölkern, wie das offensichtliche Schicksal diktiert. Eine moralische Imperative zu Erfahrung, aber nicht verderben, die Schönheit der Wildnis ignorierte die mögliche MoralVerpflichtung gegenüber denjenigen, die bereits in der "Wild" des Kontinents inhaltlich leben. Amerikaner in geschäftigen Städten an der Küste träumten davon, unabhängig in den Bergen zu leben. Das völlige Unglück des Bürgerkriegs zerstörte jedoch die Ideale der Künstler, und die Arbeit der Hudson River School blieb um 1876 ins Stocken geraten.