Was ist kognitive Bildung?
Kognitive Bildung ist eine Unterrichtsmethode, die sich auf die Stimulierung und Entwicklung der kognitiven Fähigkeiten der Schüler konzentriert, wodurch wiederum ihre Lernfähigkeit verbessert wird. Diese Methode betrachtet kognitive Fähigkeiten ganzheitlich und umfasst soziale, emotionale und einfallsreiche Aspekte, anstatt nur die Intelligenz zu betrachten. „Denkschulen“, die diese pädagogische Methode anwenden, stützen sich in hohem Maße auf Dr. Reuven Feuersteins „Instrumental Enrichment Program“, das aus seiner Theorie der strukturellen kognitiven Modifizierbarkeit entwickelt wurde.
Eines der Hauptprinzipien der kognitiven Bildung ist „Lernen lernen“. Die Lernfähigkeit eines Schülers hängt nicht nur von seiner DNA und seinen ererbten Merkmalen ab, sondern auch von der Umgebung. Im Gegensatz zu herkömmlichen Lehrmethoden, bei denen die Intelligenz eines Schülers anhand von Testergebnissen quantifiziert wird, geht diese neuere Lehrmethode über die Ergebnisse hinaus und fragt, warum die Ergebnisse entweder hoch oder niedrig sind. Auf diese Weise kann die kognitive Bildung Lerntechniken entwickeln, die den Schülern helfen, ihre Lernerfahrungen zu maximieren.
Damit ein Kind „lernen kann, wie man lernt“, schlug Dr. Feuerstein eine Methode vor, die als vermittelte Lernerfahrung bezeichnet wird. Einfach ausgedrückt, fungiert eine andere Person - normalerweise in Form eines Mentors - als „Vermittler“, von dem ein Student viele Fähigkeiten lernt, um sein Lernen zu verbessern. Nach der Ausstattung können die Schüler nun direkt aus ihrem Umfeld lernen, haben aber dennoch eine enge Beziehung zu ihren Mentoren.
Eine Technik, die kognitive Bildung den Schülern beibringen kann, ist Mind-Mapping. Diese Technik kann einen Schüler darin schulen, bestimmte Themen unbegrenzt zu erforschen, indem er fragt: „Woran denkst du, wenn du das Wort hörst?“ Der Schüler kann dann eine Karte oder ein Web mit beliebigen Zahlen und Wörtern skizzieren, die er zuordnen kann mit dem Wort. Dies wird ihm helfen, sich daran zu erinnern, worum es in der Lektion geht, während er neue Ideen für sich selbst entwickelt. Mind Maps eignen sich nicht nur für Schüler, sondern auch für Gruppen von Personen, die an Brainstorming-Sitzungen teilnehmen.
Der Ansatz der kognitiven Erziehung lehrt auch das „Schaffen von Einsichten“. Dies ist besonders hilfreich in Fächern, die ein intensives Auswendiglernen erfordern. Anstatt zum Beispiel nur eine Liste von Wörtern zu präsentieren, die ein Schüler verstehen und richtig buchstabieren sollte, können kognitive Pädagogen die Schüler darin coachen, die Wörter aufzuschlüsseln, sie mit Beispielen aus dem wirklichen Leben zu verknüpfen und Muster zu finden, die ihnen helfen, sich an die richtige Schreibweise zu erinnern . Diese Techniken helfen dem Schüler nicht nur, die Wörter auswendig zu lernen, sondern bringen ihm auch bei, wie man sie lange nach dem Ende der Lektion verwendet. Mit diesen Strategien beantwortet kognitive Bildung die Frage, wie man lernt und nicht wie man lernt. Wenn man sich dem Lernprozess auf diese Weise nähert, kann ein Schüler besser für die Welt außerhalb der Wände des Klassenzimmers gerüstet sein.