Che cos'è l'educazione cognitiva?
L'educazione cognitiva è un metodo di insegnamento che si concentra sullo stimolo e lo sviluppo delle capacità cognitive degli studenti, che, a loro volta, miglioreranno la loro capacità di apprendimento. Questo metodo vede le capacità cognitive in modo olistico e include aspetti sociali, emotivi e fantasiosi, invece di guardare semplicemente all'intelligenza. Le "scuole di pensiero" che applicano questo metodo educativo si basano fortemente sul "Programma di arricchimento strumentale" del Dr. Reuven Feuerstein, sviluppato dalla sua teoria della modificabilità cognitiva strutturale.
Uno dei principi alla base dell'educazione cognitiva è "imparare a imparare". La capacità di uno studente di apprendere non si basa solo sul suo DNA e sui suoi tratti ereditari, ma dipende anche dall'ambiente. A differenza dei metodi di insegnamento convenzionali che quantificano l'intelligenza di uno studente in base ai punteggi dei test, questo nuovo metodo di insegnamento guarda oltre i punteggi e chiede perché i punteggi siano alti o bassi. In questo modo, l'educazione cognitiva può sviluppare tecniche di apprendimento che possono aiutare gli studenti a massimizzare le loro esperienze di apprendimento.
Per un bambino di "imparare come imparare", il dott. Feuerstein ha proposto un metodo chiamato Esperienza di apprendimento mediato. In parole povere, un'altra persona, di solito sotto forma di mentore, funge da "mediatore", dal quale uno studente imparerà molte abilità per migliorare il suo apprendimento. Dopo essere stato attrezzato, gli studenti possono ora imparare direttamente dai loro ambienti, ma mantenere comunque una forte relazione con i loro mentori.
Una tecnica che l'educazione cognitiva può insegnare agli studenti è la mappatura mentale. Questa tecnica può addestrare uno studente ad esplorare determinati argomenti in modo illimitato chiedendo: "Cosa ne pensi quando senti la parola ...?" Lo studente può quindi disegnare una mappa o un web usando qualsiasi figura e parola che possa associare con la parola. Questo lo aiuterà a ricordare di cosa tratta la lezione mentre crea nuove idee per se stesso. Le mappe mentali sono utili non solo per gli studenti ma anche per qualsiasi gruppo di persone nelle sessioni di brainstorming.
L'approccio dell'educazione cognitiva insegna anche la "creazione di intuizione". Ciò è particolarmente utile nelle materie che richiedono una pesante memorizzazione. Invece di presentare, ad esempio, un elenco di parole che uno studente dovrebbe comprendere e scrivere correttamente, gli educatori cognitivi possono istruire gli studenti a scomporre le parole, associarle a esempi di vita reale e trovare schemi che li aiuteranno a ricordare l'ortografia corretta . Queste tecniche non solo aiuteranno uno studente a memorizzare le parole, ma gli insegneranno anche come usarle molto tempo dopo la fine della lezione. Con queste strategie, l'educazione cognitiva risponde alla domanda di "come imparare" invece del tradizionale "cosa imparare". L'approccio al processo di apprendimento in questo modo può aiutare uno studente a essere più attrezzato per il mondo al di fuori delle mura dell'aula.