인지 교육이란?

인지 교육은 학습 능력을 향상시키는 학생들의인지 능력을 자극하고 개발하는 데 중점을 둔 교육 방법입니다. 이 방법은인지 기술을 전체적으로 보며 지능을 보지 않고 사회적, 정서적, 상상적 측면을 포함합니다. 이 교육 방법을 적용하는 "생각하는 학교"는 그의 구조적인지 수정 이론에서 개발 된 Dr. Reuven Feuerstein의 "Instrumental Enrichment Program"에 크게 의존합니다.

인지 교육의 기본 원칙 중 하나는 "배우는 법을 배우는 것"입니다. 학습 능력은 학생의 DNA와 유전 적 특성에 의존 할뿐만 아니라 환경에 달려 있습니다. 시험 점수로 학생의 지능을 정량화하는 기존의 교수법과 달리,이 새로운 교수법은 점수를 넘어서서 왜 점수가 높은지 또는 낮은지를 묻습니다. 이런 식으로,인지 교육은 학생들이 학습 경험을 극대화 할 수있는 학습 기법을 개발할 수 있습니다.

아이가“학습 방법을 배우기”위해 Feuerstein 박사는 매개 학습 경험이라는 방법을 제안했습니다. 간단히 말해서, 다른 사람 (보통 멘토의 형태)은 학생이 학습 능력을 향상시키기 위해 많은 기술을 배우는“중재자”역할을합니다. 장비를 갖춘 학생들은 이제 자신의 환경에서 직접 배울 수 있지만 여전히 멘토와 강한 관계를 유지할 수 있습니다.

인지 교육이 학생들에게 가르 칠 수있는 기술 중 하나는 마음 매핑입니다. 이 기술은“단어를들을 때 어떻게 생각하십니까…?”라고 질문함으로써 학생이 특정 주제를 탐색 할 수있는 방법을 학습시킬 수 있습니다. 그런 다음 학생은 자신이 연관시킬 수있는 그림과 단어를 사용하여지도 나 웹을 스케치 할 수 있습니다 단어와 함께. 이를 통해 새로운 아이디어를 창출하면서 교훈이 무엇인지 기억할 수 있습니다. 마인드 맵은 학생뿐만 아니라 브레인 스토밍 세션의 모든 사람들에게도 유용합니다.

인지 교육의 접근은 또한“통찰의 창조”를 가르칩니다. 이것은 특히 암기해야하는 과목에서 도움이됩니다. 예를 들어, 학생이 정확히 이해하고 철자를 써야 할 단어 목록을 제시하는 대신,인지 교육자들은 학생들에게 단어를 분석하고 실제 예제와 연관 시키며 올바른 철자를 기억하는 데 도움이되는 패턴을 찾도록지도 할 수 있습니다 . 이 기술은 학생이 단어를 암기하는 데 도움이 될뿐만 아니라 수업이 끝난 후 오랫동안 사용하는 방법을 가르쳐줍니다. 이러한 전략을 통해,인지 교육은 전통적인“배우는 것”대신“배우는 방법”이라는 문제에 대한 답을 제시합니다. 이런 식으로 학습 과정에 접근하면 학생들은 교실 밖에서 세계에 더 잘 적응할 수 있습니다.