¿Qué es la educación cooperativa?
La educación cooperativa es un tipo de aprendizaje en el que los estudiantes dividen su tiempo educativo entre el aprendizaje en el aula y el aprendizaje en el lugar de trabajo. Esto se puede hacer de un semestre a otro, con un semestre que pasó en clases, el siguiente en el trabajo, luego de regreso en clases, hasta que el estudiante termine su programa. En cambio, algunos programas funcionan dividiendo el día de un estudiante entre el aula y el lugar de trabajo. La educación cooperativa generalmente se refiere principalmente a la relación entre lo que se aprende y cómo ese conocimiento puede usarse en el "mundo real" y se utiliza típicamente en programas educativos técnicos.
PROMPERSE PRIMER PROPOSITO y creado por Herman Schneider a principios del siglo XX, la educación cooperativa busca alentar el aprendizaje en los estudiantes al relatar directamente lo que aprenden con la forma en que puede utilizar en el lugar de trabajo. A menudo asociado con el aprendizaje experimental y pedagogías educativas similares, una educación cooperativa generalmente combina a un estudiante en una secundarianivel como la universidad o una universidad con un ambiente de trabajo real. Por ejemplo, alguien interesado en la informática puede tomar clases un semestre sobre microchips y diseño de placa de circuito. El siguiente semestre, él o ella trabajaría en un negocio creando microchips y placas de circuito.
En otras formas de educación cooperativa, el estudiante en el ejemplo anterior aprendería durante una parte del día y trabajaría en otra parte del día. Por lo tanto, él o ella puede aprender sobre algo en la mañana y usar ese conocimiento por la tarde o la noche mientras trabaja. Esto permite que un estudiante conecte inmediatamente el material aprendido en un salón de clases con cómo se aplica a la industria real en la que él o ella desea trabajar. Esta conexión a menudo es asistida por instructores que trabajan principalmente como facilitadores, ayudando a los estudiantes a reflexionar sobre el trabajo y cómo se relaciona con las lecciones del aula.
Algunos críticos de la educación cooperativa ven fallas en estos programas, tanto en el sentido de que a menudo requieren mucho tiempo para completar y que la conexión entre el aula y el lugar de trabajo puede no ser realizada adecuadamente por el estudiante. Sin embargo, a medida que la tecnología se ha vuelto cada vez más importante en numerosas industrias, este tipo de educación a menudo se considera una forma ideal de enseñar a los recién llegados en un campo y también para facilitar la educación continua para aquellos que ya trabajan en una industria. Otros movimientos pedagógicos, como el aprendizaje de servicio y la educación experimental, a menudo han utilizado ideas de la educación cooperativa y el futuro de la educación tecnológica estadounidense pueden involucrar a uno de estos modelos.