¿Qué es la investigación educativa?
La investigación educativa es el estudio y la evaluación de diferentes teorías educativas. Este tipo de trabajo cubre todos los niveles de educación, desde preescolar hasta títulos de posgrado. El propósito de la investigación educativa es desarrollar teorías y metodologías educativas y evaluar el éxito de estos conceptos en la práctica.
Hay cuatro áreas principales para la investigación educativa: psicológica, sociológica, biológica y analítica. Las cuatro áreas investigan diferentes aspectos del aprendizaje y cómo funciona el cerebro. Las teorías e ideas desarrolladas durante la investigación educativa se publican y proporcionan la base para el sistema educativo y el modelo de enseñanza.
Para convertirse en investigador de educación, necesitará un título de posgrado en educación. La mayoría de los investigadores de educación también están capacitando plenamente a los maestros que han trabajado como maestro antes en su carrera. Las habilidades importantes para este tipo de posición incluyen pensamiento analítico, buena comunicación y habilidades de presentación.
La investigación en educación psicológica se centra en los diferentes estilos de aprendizaje y la forma más efectiva de enseñar cada estilo. Exploran la importancia de la atmósfera, el método de entrega, la presentación y la interacción estudiante-maestro. En esta escuela de pensamiento, también exploran el impacto de la personalidad en la absorción de la educación.
En la Escuela Sociológica de Pensamiento, la investigación educativa se centra en el impacto de las circunstancias económicas, la estructura familiar, el nivel de participación de los padres, los hermanos y otros problemas sociales. La teoría principal es que el éxito en la educación y las actividades relacionadas se ve profundamente afectado por la situación familiar de los estudiantes. La investigación en educación proporciona un método para evaluar qué estrategias únicas podrían ayudar a estos estudiantes a tener éxito.
Un investigador de educación biológica se centra en la predisposición genética del estudiante. Discusión sobre inteligencia innata, capacidad cerebral y utilismoZation se deriva de este tipo de investigación. Esta área de investigación puede ser controvertida, ya que muchas personas se dividen en la creencia de que la inteligencia se basa en el esfuerzo, y no en la biología.
La investigación analítica en la educación compila las diferentes teorías, estudia y evalúa su efectividad. Este es un papel muy importante, ya que valida o niega las conclusiones sugeridas por el autor del estudio de investigación. Proporcionan una revisión imparcial de los datos y el método de investigación utilizado para apoyar la teoría de la educación propuesta.
La investigación en la educación tiene un gran impacto en el diseño de cursos, desarrollo del plan de estudios y capacitación docente. Este campo ha crecido enormemente en los últimos 25 años, lo que resulta en un enfoque más reflexivo para la educación primaria, los desafíos que enfrentan estudiantes económicamente desfavorecidos y el papel de las escuelas dentro de una comunidad. Los desarrollos adicionales en la capacitación docente han mejorado la calidad de la educación proporcionada y el impacto de la educación envida cotidiana.