¿Qué es el aprendizaje visual?

Muchos educadores generalmente ajustan sus lecciones a tres estilos básicos de aprendizaje: el aprendizaje auditivo, en el que el estudiante aprende mejor al escuchar; aprendizaje kinestésico, en el que el estudiante aprende mejor a través de actividades y movimiento prácticos; y aprendizaje visual, en el que el estudiante aprende mejor al ver ejemplos y usar organizadores gráficos. Cada estilo de aprendizaje requiere que las lecciones se ajusten significativamente o ligeramente para acomodar diferentes estilos de aprendizaje.

Un estudiante de aprendizaje visual prosperará en situaciones que requieren organizadores gráficos, es decir, representaciones visuales de temas o ideas. Por ejemplo, para describir el concepto de flotabilidad, cómo flotan los objetos, un estudiante de aprendizaje visual sería ayudado por una imagen de un bote que flota en el mar, yuxtapuesta con otra imagen de una roca que se hunde en el fondo del mar. Las imágenes ayudan a la estudiante de aprendizaje visual a procesar el concepto de la manera más adecuada para su estilo de aprendizaje. El stUdent comprenderá el concepto mejor con las imágenes de lo que él o ella lo haría si, por ejemplo, la definición de flotabilidad simplemente se leyó en voz alta de un texto. Los gráficos simples son los mejores, ya que los gráficos más complejos pueden confundir al alumno, o avisarlo con demasiada información.

Gráficos y gráficos son ejemplos de organizadores gráficos que pueden ayudar mejor a un estudiante de aprendizaje visual. Al procesar información, un estudiante puede comprender mejor las relaciones y conceptos si puede trazarlas en un gráfico o gráfico, o verlas en una fotografía o ilustración. Al tratar con la literatura, un estudiante de aprendizaje visual sería muy ayudado por un diagrama de la trama, como la pirámide de la trama, que muestra la acción creciente, el clímax de la historia y la acción de caída. Dichos organizadores pueden ayudar con la retención de la información, la organización de los detalles y la comprensión de textos simples y complejos.

Identificar a un estudiante como aprendiz visual es un primer paso importante para reconocer los métodos para enseñar efectivamente a ese estudiante, pero no es el único paso. Si un estudiante cae en la categoría de alumno visual, el maestro ahora puede tener un conjunto de pautas por las cuales puede comenzar a ayudar al alumno a aprender, pero como es el caso con la mayoría de los métodos de enseñanza y aprendizaje, el maestro debe considerar que cada estudiante es diferente y tendrá sus propias fortalezas y debilidades. Los organizadores gráficos son un comienzo, pero a partir de ahí, el maestro debe determinar cómo hacer que los organizadores gráficos funcionen de manera efectiva para el estudiante individual.