시각적 학습이란 무엇입니까?

많은 교육자들은 일반적으로 수업을 3 가지 기본 학습 스타일로 조정합니다. 운동 학습을 통해 학생이 실습 활동과 운동을 통해 가장 잘 학습합니다. 시각적 학습-학생이 예제를보고 그래픽 구성 도우미를 사용하여 가장 잘 학습합니다. 각 학습 스타일은 각기 다른 학습 스타일에 맞게 수업을 크게 또는 약간 조정해야합니다.

시각적 학습 학생은 주제 또는 아이디어를 시각적으로 표현하는 그래픽 구성을 요구하는 상황에서 번성합니다. 예를 들어, 부력의 개념 (물체가 어떻게 떠오르는가)을 설명하기 위해, 바다에 떠있는 보트 사진이 바다 밑바닥에 가라 앉는 또 다른 사진과 병치되어 시각적 학습 학생이 도움이 될 것입니다. 이미지는 시각 학습 학생이 자신의 학습 스타일에 가장 적합한 방식으로 개념을 처리하는 데 도움이됩니다. 예를 들어, 부력의 정의가 단순히 텍스트에서 크게 읽 히면 학생은 그림보다 개념을 더 잘 이해할 것입니다. 더 복잡한 그래픽은 학습자를 혼란스럽게하거나 너무 많은 정보를 제공 할 수 있으므로 간단한 그래픽이 가장 좋습니다.

그래프와 차트는 시각적 학습 학생에게 가장 도움이되는 그래픽 구성 도우미의 예입니다. 정보를 처리 할 때 학생은 관계 나 개념을 그래프 나 차트에 표시하거나 사진이나 그림에서 볼 수 있으면 더 잘 이해할 수 있습니다. 문학을 다룰 때, 시각적 학습 학생은 줄거리 행동, 이야기의 절정 및 줄임 행동을 보여주는 줄거리 피라미드와 같은 줄거리 다이어그램을 통해 크게 도움을받을 것입니다. 이러한 조직자들은 정보의 보존, 세부 사항의 구성 및 간단하고 복잡한 텍스트의 이해를 도울 수 있습니다.

시각적 학습자로 학생을 식별하는 것은 해당 학생을 효과적으로 가르치는 방법을 인식하는 데 중요한 첫 번째 단계이지만 유일한 단계는 아닙니다. 학생이 시각적 학습자 범주에 속하면 교사는 이제 학생이 학습을 도울 수있는 일련의 지침을 가질 수 있지만 대부분의 교육 및 학습 방법과 마찬가지로 교사는 다음 사항을 고려해야합니다. 각 학생은 다르며 자신의 강점과 약점을 갖습니다. 그래픽 구성 도우미는 시작이지만, 거기서부터 교사는 그래픽 구성 도우미를 개별 학생에게 효과적으로 작동시키는 방법을 결정해야합니다.