¿Qué es una evaluación de discapacidad intelectual?

cualquier cantidad de razones podría contribuir a que una persona desarrolle una discapacidad intelectual, anteriormente conocida como retraso mental. Algunas de las causas más comunes son el síndrome de Down y el autismo, pero la lista es larga. Los médicos y educadores usan un puñado de herramientas para realizar una evaluación de discapacidad intelectual, comenzando principalmente con una prueba de cociente de inteligencia (IQ), luego una batería de pruebas de comportamiento adaptativo para evaluar qué tan bien una persona ha desarrollado habilidades de supervivencia.

Un examen de cociente de inteligencia (IQ) es efectivo para la evaluación de discapacidad intelectual. El puntaje promedio para una prueba de IQ es de 100. Cuando una persona obtiene un 75 o menos en esta prueba, se sospechará una discapacidad cognitiva.

Otro tipo de evaluación de discapacidad intelectual está diseñada para medir las habilidades adaptativas de una persona. Estas pruebas analizan el nivel de habilidades de supervivencia que la persona ha adquirido. Este tipo de prueba es particularmente útil para determinar qué tipos de habilidades se necesitarán antes de unLa persona con una discapacidad intelectual puede vivir de forma independiente.

Cuando se sospecha que los niños tienen una discapacidad, los médicos analizarán su desarrollo de varias maneras en comparación con otros niños. Por ejemplo, si un niño ha alcanzado la edad de los niños pequeños y aún no puede rastrear, caminar, hablar o comprender los comandos básicos, un médico puede solicitar una evaluación de discapacidad intelectual para verificar estas sospechas. Otros signos de que un niño puede tener una discapacidad intelectual incluyen una incapacidad para resolver problemas básicos, reconocer las consecuencias, seguir las reglas y recordar instrucciones básicas.

Según el Centro Nacional de Difusión para Niños con Discapacidades (NDCCD), la discapacidad intelectual podría ser causada por un trastorno genético, una dolencia física como la meningitis o los problemas durante el parto o el embarazo de la madre. El NDCCD estima que aproximadamente 6,500,000 de más de 300,000,000 El total de los estadounidenses tiene una discapacidad intelectual.

En los Estados Unidos, se proporciona educación especial a los niños de 21 años que se definen por la ley como discapacitados intelectualmente. Hasta que el presidente Barack Obama firmó la ley de Rosa en 2010, la Ley de Educación de Individuos con Discapacidades aún se refería a estos ciudadanos como retrasados ​​mentales. Sin embargo, la descripción de su condición no ha cambiado. Según Idea, estos individuos muestran un "funcionamiento intelectual general significativamente subvapente" además de problemas de comportamiento adaptativo que pueden tener un efecto negativo en qué tan bien lo hacen en entornos educativos durante las etapas de desarrollo.

Aunque la mayoría de los que se someten a una evaluación de discapacidad intelectual muestran los signos de síndrome de Down o autismo, otros han sufrido diferentes condiciones. Las condiciones psicológicas como el trastorno por déficit de atención hiperactividad pueden causar esta discapacidad. También puede ser causado por condiciones más permanentes comoSíndromes de Asperger, Tourette o Williams.

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